读句子,注意重音,把左右两组中意思紧密相连的句子连起来.
来源:学生作业帮 编辑:搜搜做题作业网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/08/07 11:12:23
读句子,注意重音,把左右两组中意思紧密相连的句子连起来.
我知道你会唱歌 你怎么说不会呢?
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我知道你会唱歌
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我知道你会唱歌
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我知道你会唱歌 你不要瞒我了.
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我知道你会唱歌 别人不知道你会唱歌.
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我知道你会唱歌 你怎么说不会呢?
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我知道你会唱歌
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我知道你会唱歌
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我知道你会唱歌 你不要瞒我了.
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我知道你会唱歌 别人不知道你会唱歌.
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左一 对 右五
左二 对 右四
左三 对 右二
左四 对 右一
左五 对 右三
左二 对 右四
左三 对 右二
左四 对 右一
左五 对 右三
读句子,注意重音,把左右两组中意思紧密相连的句子连起来.
连句子,注意重音的不 连句子,注意重音的不同引起句意着重点的变化,把左右两组中意思联系紧密的句子连起 来.①
1、读句子,注意重音的不同引起句意着重点的变化,把左右两侧意思联系紧密的句子用线连起来.
二、读句子,根重音的不同,把左右两句中意思联系紧密的句子边起来.
根据重音不同引起的句意变化,把左右两组中意思联系紧密的句子用线连起来.重音用括号()
读句子,注意带括号的重音的不同引起句子意思的变化,把左右两组连起来
1、朗读时要注意语句的轻重,前面标明重音的句子跟后面哪个句子连接最紧密?请你选择一种最恰当的搭配方法,把序号填入括号中.
读句子,注意重音的不同一起句意的变化,把相应的序号写在括号里.(重音为被双引号引住的字)
把下列词语连起来,组成两个意思相同的句子。
把成语补充完整,并把相连的成语和意思连起来拜托了各位
用恰当的关联词把下面的句子连起来.
把下面的句子用恰当的关联词连起来