已知a>b>0,在分式b／a的分子、分母上都加上10,所得到的分式的值是增大还是减小了..

已知a>b>0,在分式b／a的分子、分母上都加上10,所得到的分式的值是增大还是减小了.增大多少? 已知a>b>0,在分式b／a的分子、分母上都加上10,所得到的分式的值是增大还是减小了.. 已知a>b>0,在分式b／a的分子、分母上都加上10,所得到的分式的值是增大还是减小了 已知a>b>0,在分式b／a的分子、分母上都加上10,所得到的分式的值是增大还是减小了,增大或减小了多少? 已知b＞a＞0,（1）分式a/b的分子、分母都加上1,所得分式的值增大了还是减小了?为什么? ..3题a>b>0 在b/a的分子,分母各加10,所得的分式的增大了还是减小了.增大或减小了多少?某工程甲公司独做：30 已知一个分数a/b(b>a>0),若在分式的分子、分母上同时加上一个正数m,分式的值会发生改变吗? 以知M大于N大于0,分式N比M的分子,分母都加1,所得的分式N＝1比M＝1的值是增大还减小,? 已知m＞n＞0，分式nm的分子分母都加上1，所得分式n+1m+1的值（　　） 已知tanB＝根号下一个分式.分式的分子是1-a.分母是a（0 不改变分式的值,把分式2a-二分之三b/三分之二a+b的分子、分母中各项的系数都化为整数 不改变分式的值,把分式三分之一a+二分之一b/五分之一a减四分之一b的分子、分母中的各项系数都化为整数