观察下一列数,探索其规律:1,-1/2,1/3,-1/4,1/5,-1/6…(1)请问第8个数是什么?第2009个数又是
来源:学生作业帮 编辑:搜搜做题作业网作业帮 分类:数学作业 时间:2024/07/05 16:53:54
观察下一列数,探索其规律:1,-1/2,1/3,-1/4,1/5,-1/6…(1)请问第8个数是什么?第2009个数又是什么
(2)如果这一列数无限排列下去,与哪个数越来越接近?
(2)如果这一列数无限排列下去,与哪个数越来越接近?
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1)第8个数是-1/8;第2009个数是1/2009;
2)如果这一列数无限排列下去,与0越来越接近.
2)如果这一列数无限排列下去,与0越来越接近.
观察下一列数,探索其规律:1,-1/2,1/3,-1/4,1/5,-1/6…(1)请问第8个数是什么?第2009个数又是
观察下一列数,探索其规律:-1,1/2,-1/3,1/4,-1/5,1/6…请问第2006个数是什么?(2)如果这一列数
观察下面的一列数,探索其规律:1,-1/3,1/3,-1/4,1/5,-1/6… (1)请问第8个数是什么?第2008个
观察下面一列数,探求其规律:-1,1/2,-1/3,1/4,-1/5,1/6.写出这列数的第7个数和第8个数
观察下面一组数 探索其规律-1,1/2,-1/3,1/4,-1/5,1/6,···第N个数是如果这一列数无限排列下去,与
观察下面一列数,找出其规律:-3,0,-2,1,-1,2,0,3,1,4,…第11个数是什么第12个数是什么,第51个数
观察下面一组数 探索其规律-1,1/2,-1/3,1/4,-1/5,1/6,···第N个数是
观察下面一列数,探究其规律:1,1/2,1/3,1/4,1/5,1/6,写出第七,第八,第九,第2003和第4006个数
观察下列数列,探索其规律:1/2,-1/4,1/8,-1/16.则第2008个数是____,第n个数是____.
已知一列数1,-2,3,-4,5,…,根据排列规律,则第6个数是( ),2013个数是(
1/2,3/4,5/6,7/8,...,观察这一列数有什么规律第n个数为
观察下面一列数的规律并填空:0,1,3,6,10,…,则它的第2010个数是(),第n个数是()