阅读题这句话的含义是什么:不知什么时候,奶奶站在了门口.她一定想说什么,可是,她没有说.你觉得在未经父母同意的情况下,将
来源:学生作业帮 编辑:搜搜做题作业网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/08/03 21:57:10
<羚羊木雕>阅读题
这句话的含义是什么:不知什么时候,奶奶站在了门口.她一定想说什么,可是,她没有说.
你觉得在未经父母同意的情况下,将木雕送给万芳对不对?请说说你的理由.
这件事应该怪谁,谈谈你自己的想法.
本文原题为《反悔》,跟现在的题目相比,你更喜欢哪个?为什么?
这句话的含义是什么:不知什么时候,奶奶站在了门口.她一定想说什么,可是,她没有说.
你觉得在未经父母同意的情况下,将木雕送给万芳对不对?请说说你的理由.
这件事应该怪谁,谈谈你自己的想法.
本文原题为《反悔》,跟现在的题目相比,你更喜欢哪个?为什么?
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奶奶看到自己的孙女受到妈妈严厉的盘问,并且要求孙女去把羚羊木雕要回来.她疼爱自己的孙女,想去为她求情,但是她同时也知道那羚羊木雕很贵重,父母的要求也是合情理的,自己老了也就不说什么了
我觉得在未经父母同意的情况下,将木雕送给万芳对 儿童心灵多么美好,尽管幼稚,但是不能粗暴地伤害他们的心灵.孩子的心灵比任何贵重的东西更加贵重,只知东西贵重,不知孩子心灵贵重,是一种愚蠢的行为
这件事应该怪父母 他们更注重财物的价值,他们疼爱子女,在物质上尽一切力量满足他们,可是在思想上却不理解儿女,不懂得尊重儿女的人格和感情.羚羊木雕就像一架天平,衡量了在不同人心中金钱和友谊的分量.如果在生活中,学会沟通,让家人、朋友理解自己,自己也努力去理解家人、朋友,凡事多商量,这样就能尽量避免出现文中的矛盾冲突.
更喜欢 插叙是在叙述中心事件的过程中,暂时中断叙述的线索,插入与主要情节相关的内容.插叙对主要情节起着补充作用或衬托作用.课文将“我”和万芳平时相处的情景安排在插叙部分,先概述,后具体叙述,说明“我”和万芳之间的真挚友情,含蓄地批评父母重财轻义的行径怎样伤害孩子之间的感情.课文运用插叙,使故事情节显得集中紧凑.
我觉得在未经父母同意的情况下,将木雕送给万芳对 儿童心灵多么美好,尽管幼稚,但是不能粗暴地伤害他们的心灵.孩子的心灵比任何贵重的东西更加贵重,只知东西贵重,不知孩子心灵贵重,是一种愚蠢的行为
这件事应该怪父母 他们更注重财物的价值,他们疼爱子女,在物质上尽一切力量满足他们,可是在思想上却不理解儿女,不懂得尊重儿女的人格和感情.羚羊木雕就像一架天平,衡量了在不同人心中金钱和友谊的分量.如果在生活中,学会沟通,让家人、朋友理解自己,自己也努力去理解家人、朋友,凡事多商量,这样就能尽量避免出现文中的矛盾冲突.
更喜欢 插叙是在叙述中心事件的过程中,暂时中断叙述的线索,插入与主要情节相关的内容.插叙对主要情节起着补充作用或衬托作用.课文将“我”和万芳平时相处的情景安排在插叙部分,先概述,后具体叙述,说明“我”和万芳之间的真挚友情,含蓄地批评父母重财轻义的行径怎样伤害孩子之间的感情.课文运用插叙,使故事情节显得集中紧凑.
阅读题这句话的含义是什么:不知什么时候,奶奶站在了门口.她一定想说什么,可是,她没有说.你觉得在未经父母同意的情况下,将
不知什么时候 奶奶站在了门口.她一定想说什么,可是,她没有说 含义
羚羊木雕阅读“不知什么时候,奶奶站在门口.她一定想说什么,可是,她没有说.”
在《羚羊木雕》中,"不知什么时候,奶奶站在门口,她一定想说什么,可是,她没有说"相照应的一句话是哪一句?
羚羊木雕原文品读第9节:为什么奶奶:“一定想说什么,可是,她没有说”?不知什么时候,奶奶站在门口.她一定想说什么,可是,
不知什么时候,奶奶站在门口.她一定想说什么,可是,她没有说与它照应是那句话?
在《羚羊木雕》中,"不知什么时候,奶奶站在门口,她一定想说什么,可是,她没有说 请发挥想象,奶奶想说什么
《羚羊木雕》阅读答案不知什么时候,奶奶站在了门口.她一定想说什么,可是,她没有说.这时,妈妈从柜子里拿出一铁盒糖果对我说
阅读文段,回答问题。 不知什么时候,奶奶站在了门口。她一定想说什么,可是,她没有说。这时, 妈妈从柜子里拿出一铁盒糖果
《羚羊木雕》不知什么时候,奶奶站在了门口.她一定想说什么,可是,她没有说.这时,妈妈从柜子里拿出一铁盒糖果对我说:“不是
①不知什么时候,奶奶站在了门口.她一定想说什么,可是,她没有说.这时,妈妈从柜子里拿出一铁盒糖果对我说:“不是妈妈不懂道
羚羊木雕练习题.不知什么时候,奶奶站在门口.她一定想说什么,可是,她没有说.这时,妈妈从柜子里拿出一铁盒糖果对我说:"不