涉及几何图形事件的概率,概率的大小
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/15 08:09:00
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例事件A发生的概率为X,事件B发生的概率为Y.则事件AB同时发生的概率为XY
对于连续性随机变量,讨论单个点的概率值是没有意义的.或者可以认为,每个点事件发生的概率值为无穷小,即P(C)无限趋于0,但是又不等于0.它是一个动态的概念.在讨论连续性变量时,一般都利用概率密度来描述
第一章概率论的基本概念知识要点一、内容提要(一)加法、乘法原理,排列与组合1.加法原理:设完成一件事有n类方法(只要选择其中一类方法即可完成这件事),若第一类方法有m1种,第二类方法有m2种,……,第
解题思路:关键在于分析出最小数在第一行,最大数在第二行。解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.c
P(AUB)=1,AUB可能不包含集合中不连续的几个点,同样P(AUB)=0,AUB可能只包含一些不连续的点.P(A-B)=P(AB非)对所有事件成立,P(AB非)=P(A)P(B非)只对独立事件成立
你先把相互独立事件的概念搞清!a和b共同拥有HH,怎么能是相互独立!例如:某年级举行篮球比赛,A班夺冠的概率为X,B班夺冠的概率为Y,这样的A.B才是相互独立事件,因为AB不可能同时夺冠.Doyouu
从9个数中任选取5个数的排列数为:A(9,5)=151205个数的排列中奇数恰好排在奇数位置,其它位置任意的排列数为:A(5,3)×A(6,2)=18005个数的排列中偶数恰好排在偶数位置,其它位置任
P(A+B)=P(A)+P(B)P(AB)=0再问:P(A)+P(B)小于等于1对吗?再答:这个要有一个前提,AB在同一个样本空间下,是成立的。
设A=“第一次摸到白球”,B=“第三次摸到白球”我计算后p(A)=p(B)=3/10成立,挺奇怪的我证明了当白球个数W超过3个,红球R个数超过2个时,p(A)=P(B)=W/(W+R)恒成立.还能够证
解题思路:用列举法把在圆内的点列举出来,再用对立事件可求出圆外的概率。解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.p
事件A发生的概率就是事件A发生的概率事件A的概率是100%因为事件A不管发生没有发生在意识中都是客观存在的.
如果A、B两事件不独立,则P(AB)=P(A)+P(B)-P(A+B)如果A、B两事件独立,则P(AB)=P(A)×P(B)
具体点?
这题有一个废条件,楼主也许还有其他小题吧方法1P(AB')=P(AUB)-P(B)=c-b方法2P(AB')=P(A)-P(AB)P(A)+P(B)-P(AB)=P(AUB)P(AB)=a+b-cP(
如果认为这三项指标是彼此独立的(例如体型是否合格不影响视力是否合格),那么设A=“体型合格”,B=“视力合格”,c=“其他项合格”于是任选一名学生,三项合格的概率为P(ABC)=P(A)P(B)P(C
等可能就是所有事件发生的概率相等1/事件数就是概率了
1、在概率论中我们把概率很接近于0(即在大量重复试验中出现的频率非常低)的事件称为小概率事件2、在概率论中我们把概率很接近于0(即在大量重复试验中出现的频率非常低)的事件称为小概率事件...一般多采用
解题思路:随机事件的概率解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq
解题思路::(1)摸到1,2以及3;三种可能(2)摸到1和2,1和3以及3和2;三种可能。(3)①1和1、1和2、1和3,②2和1、2和2、2和3,③3和1、3和2、3和3;共9种可能。解题过程:解: