快乐王子节选阅读文中详细记叙了燕子与王子的对话,这样写有什么作用?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/08 07:41:33
快乐王子节选阅读文中详细记叙了燕子与王子的对话,这样写有什么作用?
小燕子和快乐王子阅读答案

1,他让小燕子去埃及小燕子没去2.就是说王子再无私,也是需要被别人温暖的3.一,人性的无私是多么伟大.任何时候都会有人愿意付出自己的所有来换取别人脸上的快乐.二,这世间本就没有公平三,当我们在索取温暖

在阅读记叙文中有哪些好办法

一:表现手法二:修辞手法

我的第一次文学尝试文中记叙了哪几件我独立办报的事?哪些事记叙得详细那些事记叙得简略?这样安排有什么

【那不是一篇课文吗、、看不懂你啥意思、、咱给你教材、、忽】[课标要求]1、了解所叙事件及反响.2、了解本文叙事有详有略的特点.3、了解作者热爱生活,热爱文学的天性.4、了解作者生平,体会作者的创作风格

读了快乐王子你有什么收获

在这个故事中,虽然我很敬佩快乐王子的伟大,但是我更爱那只可爱的小燕子.快乐王子是为了就穷苦的人们,而它还帮助了王子,如果没有小燕子的牺牲,快乐王子也救不了那么多的人.快乐王子和小燕子帮助了那些身处困难

快乐王子的阅读答案

因为他看到了他的城市里的丑恶和贫苦.快乐王子不快乐的现实是:一个女裁缝没钱给发烧的孩子买橘子、一个写剧本的年轻人的手冻得无法写字、一个卖火柴的小女孩不小心把火柴掉进阴沟了,正在广场上哭、一座桥的桥洞里

《细雨梨花》阅读答案 文中第二段主要记叙了什么内容

1.细节描写.那些可爱的梨花在雨中浸润着,花托,花瓣,花蕊,花蕾上,都挂满了晶莹的雨滴,颗颗粒粒如散珠碎玉,悬坠欲滴.2.引用诗词,对梨花进行赞美,增强了文章的诗情画意,说明对梨花的赞颂是古已有之的.

快乐王子的阅读答案:快乐王子不快乐的原因是.这篇短文只要讲什么?

因为自己看到了城市里太多的丑恶和贫苦.讲述的是快乐王子和小燕子为帮助穷人而牺牲了自己的故事

快乐王子的阅读答案 快乐王子不快乐的原因是什么?

因为他看到了他的城市里的丑恶和贫苦.快乐王子不快乐的现实是:一个女裁缝没钱给发烧的孩子买橘子、一个写剧本的年轻人的手冻得无法写字、一个卖火柴的小女孩不小心把火柴掉进阴沟了,正在广场上哭、一座桥的桥洞里

阅读《快乐王子》节选,

1、受帮助前的生活:穷人饥寒交迫  受帮助后的生活:人们衣食富足  2、对比突出了人们的苦难生活以及王子对他们的巨大物质帮助,从而表现了王子无私善良的品质.  3、①表现了王子的无私给予给人们带来的物

快乐王子和小燕子给你留下了什么印象?

这个故事令我非常感到,因为种种原因快乐王子不为了让穷困人民受苦,捐献了自己的整个身体和眼睛令我非常感到.请谅解我是5年级的,(^.^)

【人生寓言】 (节选)文中两则寓言讲的是什么故事?(【白兔和月亮】【落难的王子】)

因为课文提到了兔子去拜见诸神之王,请求他撤消那个慷慨的决定,而我们人类是绝对不会这样的,人类是自私的,总以为拥有就是幸福,所以才会希望的到一切,而兔子毕竟慧心未泯,他领悟到拥有月亮并非好事,所以放弃.

《少年闰土》节选自鲁迅的短篇小说《 》.文中通过记叙闰土____、____、____、_____、等几件事,刻画了一个_

故乡本文通过记叙了“我”对闰土的回忆:雪地捕鸟,海边拾贝,瓜地刺猹,看跳鱼儿,刻画了一个健康朴实、聪明能干、机智勇敢,见多识广的少年,表达了“我”对闰土的怀念之情反映了我和闰土真挚的友谊,

快乐王子(节选).文中详细记叙了燕子与王子的对话,这样写有什么作用?

细节描写,体现人物性格再问:能详细一点么再答:语文本来就是要朦胧的再问:……再答:你随便跟着这句话分析一下就好了再问:……再答:吓,干嘛再问:……再答:加你扣扣居然不认识我再问:哦再问:嘿嘿

快乐王子帮助了许多穷人.天使把快乐王子的心送到了天堂.

因为快乐王子帮助了许多穷人,所以天使把快乐王子的心送到了天堂.

读了快乐王子的结尾,有什么感受

读完这篇文章,我被快乐王子和小燕子那种默默无私的奉献精神所感动.让我明白了“爱是奉献”,在我们生活的周围,不是有很多这种默默奉献的人吗?我们敬爱的老师,为了学生,呕心沥血,为祖国培养栋梁之才,不也是“

我们得救了(节选)圣埃克絮佩里 阅读理解。

解题思路:读懂内容,体会主旨,思考问题。解题过程:你的选段没有传过来我根据我的理解给你答题。1、主要描写了“我”在夜晚的沙漠中因缺水、寒冷和疲劳而所遭受的痛苦,鼓起勇气,和困难

王子猷居山阴文中哪些细节表现了王子猷的与众不同

“忽忆戴安道,时戴在剡,即便夜乘小船就之.经宿方至,造门不前而返.”,不远千山万水来到朋友住处却过门不入,为的是“尽兴”,而并非有特定目的的探望,兴尽而返,表现出其随性的一面.-------谢谢支持.