往事依依阅读答案老师入情入理的讲课也在我心上下深刻的印象,培养了我课外阅读的兴趣.国文教师教古文喜欢大声朗诵.记得一次

来源：学生作业帮编辑：搜搜做题作业网作业帮分类：语文作业时间：2024/07/11 00:00:07

往事依依阅读答案
老师入情入理的讲课也在我心上下深刻的印象,培养了我课外阅读的兴趣.国文教师教古文喜欢大声朗诵.记得一次教辛弃疾的词《南乡子　登京口北固享有怀》,老师朗诵时头与肩膀左右摇摆着,真是悲歌慷慨,我们这些做学生的,爱国情怀油然而生.此后我每次登上满眼风光的北固楼,望着滚滚长江水,回顾千古兴亡事,总是感慨万端.不用说,这首词我至今还能背得滚瓜烂熟.我就是从那时开始爱读辛弃疾词的.也是在初中读书时,来了一位代课的国文老师,是年轻的新派人,他喜欢教白话文.有一次,教到田汉《南归》中的诗/模糊的村庄已在面前/礼拜堂的塔尖高耸昂然/依然是十年前的园柳、屋顶上寂寞地飘着炊烟".老师朗诵着,进入了角色,那深深感动的神情凝注在眼睛里.这种感情传染了整修教室,一堂鸦雀无声,大家都被深深感动了.这几句诗在我心上,几十年过去,至今还能信口背出.此后,我对新文学更有兴趣,读了许多有名的中外小说,开阔了眼界,使自己的心与时代更加贴近了.如今只要稍一回忆,就仿佛看到国文老师那左右摇晃的身子和那注满情思的眼睛.1、把下列词语填在空白处,并说说这样选择的理由是什么.2、本文题目为往事依依,选文中哪些词语扣住了依依这层意思?3、屋顶上寂寞的飘着炊烟一句用了拟人的手法,你觉得这样写好不好?为什么?

参考答案：
10描写了两位国文老师生动的读书情景和对自己一生的影响
11为了避免重复,使语言富于变化（1）.两词各有侧重,雕镂侧重于雕刻的精细,镌刻侧重于刻的印迹深. （1）
12、（3分,答对2格得1分,不设0.5分.意思对即可,完全照搬原文扣1分.）

把慷慨的感情融入身体的动作激发了学生的爱国感情从此喜欢上了读辛弃疾的词
把深深的感情凝注在眼睛里同学们全被深深地打动对新文学产生了浓厚的兴趣
13不设统一答案.答题要点：要以情动人,应以朗读为主,要激发学生的阅读兴趣.
14没有标准答案.（3分.按内容是否深刻、语言是否通顺分3、2、1给分

往事依依阅读答案老师入情入理的讲课也在我心上 下深刻的印象,培养了我课外阅读的兴趣.国文教师教古文喜欢大声朗诵.记得一次

往事依依阅读答案老师入情入理的讲课也在我心上下深刻的印象,培养了我课外阅读的兴趣.国文教师教古文喜欢大声朗诵.记得一次