1.把下列各方程变形为用一个未知数的代数式表示另一个未知数的形式.(1)4x-y=-1 (2)5x-10y+15=0 2
来源:学生作业帮 编辑:搜搜做题作业网作业帮 分类:数学作业 时间:2024/07/05 14:55:26
1.把下列各方程变形为用一个未知数的代数式表示另一个未知数的形式.(1)4x-y=-1 (2)5x-10y+15=0 2.
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y=4x+1
x=2y-3
(1)1式+2式*2,得8x=40,解得x=5,代入1式,解得y=1
(2)由1式可得,x=3y-5,代入2式,得2(3y-5)+5y=23,即11y=33,解得y=3,代入x=3y-5,得x=4
(3)1式*3-2式*2,得19y=19,解得y=1,代入1式,解得x=2
(4)1式-2式,得9y=-18,解得y=-2,代入1式,解得x=5
再问: 写过程= =
再答: = =上边写着呢,刚刚在编辑
再问: = =神啊,又看不懂了= =和数学老师讲的有啥区别
再答: = =第一个式子叫1式,第二个是2式,等式左边和左边的加减乘除,右边和右边的,你草稿纸上按着走一遍就出来了。。。估计老师讲的也差不多吧,二元一次方程组就这么种解法……
x=2y-3
(1)1式+2式*2,得8x=40,解得x=5,代入1式,解得y=1
(2)由1式可得,x=3y-5,代入2式,得2(3y-5)+5y=23,即11y=33,解得y=3,代入x=3y-5,得x=4
(3)1式*3-2式*2,得19y=19,解得y=1,代入1式,解得x=2
(4)1式-2式,得9y=-18,解得y=-2,代入1式,解得x=5
再问: 写过程= =
再答: = =上边写着呢,刚刚在编辑
再问: = =神啊,又看不懂了= =和数学老师讲的有啥区别
再答: = =第一个式子叫1式,第二个是2式,等式左边和左边的加减乘除,右边和右边的,你草稿纸上按着走一遍就出来了。。。估计老师讲的也差不多吧,二元一次方程组就这么种解法……
1.把下列各方程变形为用一个未知数的代数式表示另一个未知数的形式.(1)4x-y=-1 (2)5x-10y+15=0 2
1.把下列各方程变形为用一个未知数的代数式表示另一个未知数的形式 (1)4x-y=-1 (2)5x-10y+15=0
把下列各方程变形为用一个未知数的代数式表示另一个未知数的形式5x-10y+15=0请写出过程
把下列各方程变形为用一个未知数的代数式表示另一个未知数的形式
把下列各方程变形为用含一个未知数的代数式表示另一个未知数的形式
把下列各方程变形为用x的代数式表示y的形式,并求想=-3,x=3时y的值 (1)2x-y=-1:(2)x+4y-5=0
把下列各方程变形成用一个未知数的代数式表示另一个未知数个形式
把下列方程变形为用一个未知数的代数式表示另一个未知数的形式
把下列各方程变形为用x的代数式表示y的形式,并求当x=-3,x=3时y的值
已知2x+3y=5,则x=___,y=___(用含一个未知数的式子表示另一个未知数)
构造一个二元一次方程组解为X=1,Y=2 各方程中的未知数的系数不为1
把方程4x+3(2-y)=-1变形为用含x的代数式表示y的形式为