依照所给句子的格式和修辞特点,续写两句,构成一组排比句
来源:学生作业帮 编辑:搜搜做题作业网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/07/04 04:29:37
依照所给句子的格式和修辞特点,续写两句,构成一组排比句
例句:在知识的山峰上登得越高,眼前展现的景色就越壮阔.
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在命运的征途中跑地越快,手上收获的东西就越多
在学习的海洋上飘得越远,心中囊括的知识就越丰富
在学习的海洋上飘得越远,心中囊括的知识就越丰富
依照所给句子的格式和修辞特点,续写两句,构成一组排比句
仿照所给句子的格式和修辞特点,续写两句,构成一组排比句
在知识的山峰上登的越高,眼前展现的景色就月壮阔.(仿照所给句子的格式和修辞特点,续写两句,构成一组
仿照例句的格式和修辞特点,以“希望”为开头,续写两个句子,使之与例句构成一组排比句.
仿照句子的格式和修辞续写两个句子,使之与句子构成一组排比句.
仿照括号句的格式和修辞,续写一个句子,使之括号句构成一组排比句.
仿照例句的格式和修饰特点续写两个句子,使之与例句构成一组排比句.
认真阅读下面两句话,仿例②的格式和修辞特点续写两个句子填在③④的横线上,使之与②构成一组排比句。
仿照例句和修辞特点续写一个句子,使之与例句构成一组排比句~
仿照例句和修辞特点续写两个句子,使之与例句构成一组排比句~
仿照所给的句子,续写两句话,使前后连贯,构成一组排比句。
紧急!仿照所给的句子,续写两句话,使语意前后连贯,构成一组排比句