平面内有n个点,无3点共线,(n大于或等于3),问可以连成多少个三角形.(要写关系式与推理过程与想法).
来源:学生作业帮 编辑:搜搜做题作业网作业帮 分类:综合作业 时间:2024/07/22 08:53:47
平面内有n个点,无3点共线,(n大于或等于3),问可以连成多少个三角形.(要写关系式与推理过程与想法).
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3点→1个
4点→4个
5点→10个
……
n点→n(n-1)(n-2)/6个
以上为归纳推理,如果楼主是初中生,就足够了.如果是高中生,应该会学到排列组合(文科生我就不清楚了),原理是从n个点中选出无差别的3个点构成三角形,采用Cn3计算(C是组合符号,n是下标,3是上标),即Cn3=n!/[3!(n-3)!]【n的阶乘除以3的阶乘和(n-3)的阶乘之积】Cn3=n(n-1)(n-2)/6
再问: 我现在才初一,你说的那些我搞不懂,麻烦再细说,不要说一些我的知识水平没能达到是专用词,还有最终结果要易懂
再答: 前面已经说了,多取几个点,比如 3点→1个 4点→4个 5点→10个 6点→20个 7点→35个 8点→56个 …… n点→n(n-1)(n-2)/6个 就是找规律(可以相除试试,结果化简写成分数形式),这叫“归纳推理”,对于初一学生来说足够了。话说楼主你搞竞赛吗?初一就做这类的题……
4点→4个
5点→10个
……
n点→n(n-1)(n-2)/6个
以上为归纳推理,如果楼主是初中生,就足够了.如果是高中生,应该会学到排列组合(文科生我就不清楚了),原理是从n个点中选出无差别的3个点构成三角形,采用Cn3计算(C是组合符号,n是下标,3是上标),即Cn3=n!/[3!(n-3)!]【n的阶乘除以3的阶乘和(n-3)的阶乘之积】Cn3=n(n-1)(n-2)/6
再问: 我现在才初一,你说的那些我搞不懂,麻烦再细说,不要说一些我的知识水平没能达到是专用词,还有最终结果要易懂
再答: 前面已经说了,多取几个点,比如 3点→1个 4点→4个 5点→10个 6点→20个 7点→35个 8点→56个 …… n点→n(n-1)(n-2)/6个 就是找规律(可以相除试试,结果化简写成分数形式),这叫“归纳推理”,对于初一学生来说足够了。话说楼主你搞竞赛吗?初一就做这类的题……
平面内有n个点,无3点共线,(n大于或等于3),问可以连成多少个三角形.(要写关系式与推理过程与想法).
平面内有n个点(n≥3,且没有任何3点共线)求一这些点为顶点的 三角形共有多少个?
平面内n点任意三点不共线可组成n(n-1)(n-2)/6个三角形的推理过程
同一平面内N个不共线的点连成互不重叠三角形个数
同一平面内N个不共线的点连成三角形个数
平面上有n个点,其中任意3个点都能连成一个三角形,照这种连法,一共可以连成多少个三角形?
平面内有2008个点,三点不共线,一共可以连成()条直线
平面上有n个点(n大于等于2).且任意三个点不在同意直线上问:过任意三点做三角形(n大于等于3),一共能作
如果平面上有n(n大于或等于3)个点,且每3个点均不在1条直线上,那么最多可以画( )条直线.
平面上有n(n大于等于3)个点,任意三个点在不同一条直线上,过任意3点作三角形,能做出多少个不同三角形
平面上有n(n大与等于3)个点,任意三个点不在同一直线,过任意三点作三角形,一共能做出多少个不同的三角形?
平面内有N(N大于或等于2)个圆,其中每2个圆都相交于2点,每3个圆都没交点,证明交点个数等于N平方减N