(2008•临沂一模)让小车拖着纸带从某一倾斜的木板上滑下,启动打点计时器在纸带上留下如图所示的点迹.已知打点周期为T,
来源:学生作业帮 编辑:搜搜做题作业网作业帮 分类:物理作业 时间:2024/07/26 10:09:04
(2008•临沂一模)让小车拖着纸带从某一倾斜的木板上滑下,启动打点计时器在纸带上留下如图所示的点迹.已知打点周期为T,点迹间各段长度已标在图上.若要求得该过程中小车运动的平均加速度,下列计算公式中最合理的是( )
![](http://img.wesiedu.com/upload/2/34/234a848e3be4da0ae1622a759509e417.jpg)
A.由S=
at
![](http://img.wesiedu.com/upload/2/34/234a848e3be4da0ae1622a759509e417.jpg)
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![(2008•临沂一模)让小车拖着纸带从某一倾斜的木板上滑下,启动打点计时器在纸带上留下如图所示的点迹.已知打点周期为T,](/uploads/image/z/8255935-55-5.jpg?t=%EF%BC%882008%E2%80%A2%E4%B8%B4%E6%B2%82%E4%B8%80%E6%A8%A1%EF%BC%89%E8%AE%A9%E5%B0%8F%E8%BD%A6%E6%8B%96%E7%9D%80%E7%BA%B8%E5%B8%A6%E4%BB%8E%E6%9F%90%E4%B8%80%E5%80%BE%E6%96%9C%E7%9A%84%E6%9C%A8%E6%9D%BF%E4%B8%8A%E6%BB%91%E4%B8%8B%EF%BC%8C%E5%90%AF%E5%8A%A8%E6%89%93%E7%82%B9%E8%AE%A1%E6%97%B6%E5%99%A8%E5%9C%A8%E7%BA%B8%E5%B8%A6%E4%B8%8A%E7%95%99%E4%B8%8B%E5%A6%82%E5%9B%BE%E6%89%80%E7%A4%BA%E7%9A%84%E7%82%B9%E8%BF%B9%EF%BC%8E%E5%B7%B2%E7%9F%A5%E6%89%93%E7%82%B9%E5%91%A8%E6%9C%9F%E4%B8%BAT%EF%BC%8C)
根据图示实验数据,由匀变速运动推论△S=aT2得:
a1=
S3−S1
2T2,a2=
S4−S2
2T2,加速度的平均值a=
a1+a2
2=
S3+S4−S1−S2
4T2;
故选D.
a1=
S3−S1
2T2,a2=
S4−S2
2T2,加速度的平均值a=
a1+a2
2=
S3+S4−S1−S2
4T2;
故选D.
(2008•临沂一模)让小车拖着纸带从某一倾斜的木板上滑下,启动打点计时器在纸带上留下如图所示的点迹.已知打点周期为T,
让小车拖着纸带从某一倾斜的木板上滑下,启动打点计时器在纸带上留下如图所示的点迹.已知打点周期为T,点迹间各段长度已标在图
(5分)让小车拖着纸带从某一倾斜的木板上滑下,启动打点计时器在纸带上留下如图所示的点迹.已知打点周期为 ,点迹间各段长度
一打点计时器固定在倾角为θ的斜面上,一小车拖着穿过打点计时器的纸带从斜面上滑下,打出的纸带的一段为图5所示,.纸带上0、
一打点计时器固定在斜面上某处,一小车拖着穿过打点计时器的纸带从斜面上滑下,如图,为了求出小车在下滑过程中所受的阻力,除了
在“探究小车速度随时间变化规律”的实验中,打点计时器(打点周期为T=0.02s)在纸带上依次打出一系列的点,取计数点A,
利用打点计时器研究匀变速直线运动,随着小车的运动,打点计时器在纸带上打下一系列的点,
运动小车拉动的纸带通过打点计时器后,在纸带上留下的点子中有5个连续清晰的点,测出5个点间的距离为20cm,则( )
打点计时器在纸带上的点迹,直接记录了( )
(2014•吉安二模)某同学设计了如图所示的装置来验证“加速度与力的关系”.把打点计时器固定在长木板上,把纸带穿过打点计
做匀变速运动的小车的纸带上被打点计时器打下了一系列的点,纸带的一部分如图所示.按时间先后,依次是A、
(2014•菏泽一模)如图所示为甲、乙两质点做直线运动时,通过打点计时器记录的两条纸带,两纸带上各计数点间的时间间隔都相