利用瓶子 脸盆 杯子和水等物品 设计出三种以上的发声小实验 并说明声音是怎样产 生的?
来源:学生作业帮 编辑:搜搜做题作业网作业帮 分类:物理作业 时间:2024/08/03 22:17:16
利用瓶子 脸盆 杯子和水等物品 设计出三种以上的发声小实验 并说明声音是怎样产 生的?
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第一种:将瓶子装入大半的水,在旁边敲击瓶子,可看到里面的水面上有水花,并听到声音.这是瓶子振动发出声音.
第二种:在脸盆中装入大半盆水,敲击脸盆,可看到水面有水花,并听到声音,这是脸盆振动发出声音.
第三种:在杯子中装入大半的水,旁边敲击杯子,可看到里面的水面上有水花,并听到声音.这是杯子振动发出声音.
第二种:在脸盆中装入大半盆水,敲击脸盆,可看到水面有水花,并听到声音,这是脸盆振动发出声音.
第三种:在杯子中装入大半的水,旁边敲击杯子,可看到里面的水面上有水花,并听到声音.这是杯子振动发出声音.
利用瓶子 脸盆 杯子和水等物品 设计出三种以上的发声小实验 并说明声音是怎样产 生的?
给你一脸盆水和两个小铃铛,请您设计说明气体,液体,固体能传播声音的实验
给你一脸盆水和两个小铃铛请你设计说明固体能传播声音的实验
给你一脸盆水和两个小铃铛,请你设计能说明气体、液体、固体能传播声音的实验.(看问题补充,写清楚)
给你一脸盆水和两个小铃铛怎样做液体能传播声音的实验
现有盛满水的脸盆,音叉和音锤,1如何利用这些器材说明发声的物体在振动 2如何利用这些器材说明声音的强弱与
一脸盆水和两个小铃铛怎样做液体能传播声音实验 急
一脸盆水和两个小铃铛怎样做"气体能传播声音实验
如何利用脸盆,音叉和音锤说明声音的强弱与振幅有关
设计一个实验,利用天平和量筒、水、细线等测出小石块的体积
小阳和小华有一段对话(见图).请你利用身边的物品或实验器材设计一个实验,证明他们的观点是不正确的.
现有保鲜袋、杯子、食盐、玻璃片、酒精灯等物品.设计实验证明青菜叶中含有水.请说明理由