1.已知线段AB,延长AB到C,使BC=二分之一AB,反向延长AC到D,使DA=二分之一AC,若AB=18,求DC的长.

来源：学生作业帮编辑：搜搜做题作业网作业帮分类：数学作业时间：2024/08/16 10:57:49

1.已知线段AB,延长AB到C,使BC=二分之一AB,反向延长AC到D,使DA=二分之一AC,若AB=18,求DC的长.
2.在同一平面内有直线a1,a2,a3...a10,如果直线a1平行于a2,a2垂直于a3,a3平行于a4,a4垂直于a5,...,那么直线a1与a10是什么关系?探究其中的规律,说出直线a1与直线a100的关系.
3.有一条线段,N,PQ是线段MN上的两点,PQ=2：5,MQ+PN=28,求线段PQ和MN的长.
4.希腊数学家丢番图趣题：今有四数,取其每三个数而相加,其和分为22,24,27和20,求这四个数的和是多少.

1. 已知线段AB,延长AB到C,使BC=二分之一AB,反向延长AC到D,使DA=二分之一AC,若AB=18,求DC的长.
18*1.5*1.5=40.5
2.在同一平面内有直线a1,a2,a3...a10,如果直线a1平行于a2,a2垂直于a3,a3平行于a4,a4垂直于a5,...,那么直线a1与a10是什么关系?探究其中的规律,说出直线a1与直线a100的关系.
a1‖a10,a1⊥a100
3.有一条线段,M~N,PQ是线段MN上的两点,PQ=2：5,MQ+PN=28,求线段PQ和MN的长.
题有问题!
4.希腊数学家丢番图趣题：今有四数,取其每三个数而相加,其和分为22,24,27和20,求这四个数的和是多少.
（22+24+27+20）/3=31

1.已知线段AB,延长AB到C,使BC=二分之一AB,反向延长AC到D,使DA=二分之一AC,若AB=18,求DC的长. 已知线段AB,延长AB到C,使BC=二分之一AB,反向延长AC到D,使DA=二分之一AC,若AB=8厘米,求DC的长. 已知线段AB,延长AB到C,使BC=二分之一AB,反向延长AC到D,使DA=二分之一AC,AC=8cm,求DC的长已知线段ab,延长ab到c,使ab=二分之一ab,反向延长ac到d.使da=二分之一ac.若ab=8.求dc的长已知线段AB,延长AB到C,使BC等于二分之一AB,反向延长AC到D,使DA等于二分之一AC,若AB等于8厘米,则DC等如图,延长线段AB到C,使BC=二分之一AB,D为AC的中点,DC=2,求AB的长延长线段AB到C,使BC=二分之一AB,D为AC的中点,且DC=6cm,求AB的长? 已知线段AB=4厘米,延长BA到C,使AC=AB,延长AB到D,使BD=二分之一AB,求CD的长如图,已知线段AB,延长AB到C,使AC=2AB,反向延长线段AB到AB到C,使AD=二分之一AC. 延长线段AB到C,使BC=二分之一AB,取AC中点D,再反向延长AB到点E,使AE=AD,若AB=6cm,求线段EC的长已知线段AB=4cm,延长BA到C,使AC=AB,延长到D,使BD=二分之一AB,求线段CD的长. 已知线段ab 延长ab到c,使BC=二分之一AB,反向延长AC到D,使DA=2AB,M,N分别为BC,AD中点,MN=1