搜搜做题作业网8分之5表示把（）平均分成（）份 表示有这样的（）份 它的分数单位是（）有（）个这样的分数单位“1”
来源：学生作业帮 编辑：搜搜做题作业网作业帮 分类：数学作业 时间：2024/07/05 11:36:09
8分之5表示把（）平均分成（）份 表示有这样的（）份 它的分数单位是（）有（）个这样的分数单位“1”
表示的意义是：
一.填分数：(用汉字表达）
1:把一块蛋糕平均分成分,表示这样的1份就是（）,表示这样的3份就是（）,这是把 （）看作单位“1”
2：小明的身高是爸爸的三分之二.分数表示的意义是——————
判断：
真分数都小于1,假分数都大于1.（ ）
分母是7的假分数有无数个.（ )
填分数（用汉字表达)
食堂5天用掉35千克白菜,平均每天用掉的白菜是总质量的（）,3天用掉的白菜是总质量的（）.
表示的意义是：
一.填分数：(用汉字表达）
1:把一块蛋糕平均分成分,表示这样的1份就是（）,表示这样的3份就是（）,这是把 （）看作单位“1”
2：小明的身高是爸爸的三分之二.分数表示的意义是——————
判断：
真分数都小于1,假分数都大于1.（ ）
分母是7的假分数有无数个.（ )
填分数（用汉字表达)
食堂5天用掉35千克白菜,平均每天用掉的白菜是总质量的（）,3天用掉的白菜是总质量的（）.
8分之5表示把（单位“1”）平均分成（8）份 表示有这样的（5）份 它的分数单位是（1/8）有（5）个这样的分数单位“1”
一.填分数：(用汉字表达）
1:把一块蛋糕平均分成分(几份?设x份）,表示这样的1份就是（1/x）,表示这样的3份就是（3/x）,这是把 （一块蛋糕）看作单位“1”
2：小明的身高是爸爸的三分之二.分数表示的意义是把爸爸的身高看成单位“1”平均分成3分,小明的身高占其中的2份
判断：
真分数都小于1,假分数都大于1.（ X ）
分母是7的假分数有无数个.（ √ )
填分数（用汉字表达)
食堂5天用掉35千克白菜,平均每天用掉的白菜是总质量的（1/5）,3天用掉的白菜是总质量的（3/5）.
一.填分数：(用汉字表达）
1:把一块蛋糕平均分成分(几份?设x份）,表示这样的1份就是（1/x）,表示这样的3份就是（3/x）,这是把 （一块蛋糕）看作单位“1”
2：小明的身高是爸爸的三分之二.分数表示的意义是把爸爸的身高看成单位“1”平均分成3分,小明的身高占其中的2份
判断：
真分数都小于1,假分数都大于1.（ X ）
分母是7的假分数有无数个.（ √ )
填分数（用汉字表达)
食堂5天用掉35千克白菜,平均每天用掉的白菜是总质量的（1/5）,3天用掉的白菜是总质量的（3/5）.
8分之5是把( )平均分成( )份,表示这样的( )份的数.它的分数单位是（ ）,它有（ ）个这样的分数单位.
8分之5表示把（）平均分成（）份 表示有这样的（）份 它的分数单位是（）有（）个这样的分数单位“1”
七分之三表示把（）平均分成（）份,表示这样的（）份.它的分数单位是( ),
关于分数定义的填空题六分之五表示把单位“1”平均分成（ ）份,表示这样（）份的数,它的分数单位是 （ ）,它有（ ）个这
把单位“1”平均分成100份,表示其中9份的数是（ ）,它的分数单位是（ ）,包含（ ）个这样的单位.
八分之五这个分数表示把单位“1”平均分成( )份,表示这样的（）份的分数,也可以看作把（）平均分成（）份
个把单位 1 平均分成()份,表示这样的()份的数是七分之九,它的分数单位是(),有()个这样的分数单位,
把单位‘’1"平均分成8份,表示这样的5份的数是（ ）,它的分数单位是（
1、七分之三是把单位1平均分成（）份,表示这样的（）份.它的分数单位是( )
5分之4表示把单位“1”平均分成（）份,取其中的（）份；它的分数单位是几分之几?它含有（）个这样的分数
把单位1平均分成6份,表示这样5份的数是（ ）,它的分数单位是（ ）.
九分之五表示把（ ）平均分成（ ）份,表示这样（ ）的数,它们分数单位是（）