利用计算器,按下面的流程图操作:1.开始 2.任意输入一个三位数,如7913
来源:学生作业帮 编辑:搜搜做题作业网作业帮 分类:数学作业 时间:2024/08/09 00:15:23
利用计算器,按下面的流程图操作:1.开始 2.任意输入一个三位数,如7913
利用计算器,按下面的流程图操作:
1.开始
2.任意输入一个三位数,如7913
3.将各位数上的数字按从大到小排列 如9731
将各个数位上个的数字按从小到大 如1379
4.把这两个数相减,如9731-1379=8352
5.你认为这是一个有规律的数吗?第三步不是的话就是否,是的话猜想规律.
结束
利用计算器,按下面的流程图操作:
1.开始
2.任意输入一个三位数,如7913
3.将各位数上的数字按从大到小排列 如9731
将各个数位上个的数字按从小到大 如1379
4.把这两个数相减,如9731-1379=8352
5.你认为这是一个有规律的数吗?第三步不是的话就是否,是的话猜想规律.
结束
1.开始
2.任意输入一个四位数,如7913
3.将各位数上的数字按从大到小排列 如9731
将各个数位上个的数字按从小到大 如1379
4.把这两个数相减,如9731-1379=8352
第二次:
3.将各位数上的数字按从大到小排列8532
将各个数位上个的数字按从小到大2358
4.把这两个数相减,8532-2358=6174
第三次:
3.将各位数上的数字按从大到小排列7641
将各个数位上个的数字按从小到大1467
4.把这两个数相减,7641-1467=6174
5.你认为这是一个有规律的数吗?
是,最后会一直得到6174,6174,...
规律为无论一开始是什么数,最后都会得到6174循环.
这个数6174被称之为卡布列克常数
2.任意输入一个四位数,如7913
3.将各位数上的数字按从大到小排列 如9731
将各个数位上个的数字按从小到大 如1379
4.把这两个数相减,如9731-1379=8352
第二次:
3.将各位数上的数字按从大到小排列8532
将各个数位上个的数字按从小到大2358
4.把这两个数相减,8532-2358=6174
第三次:
3.将各位数上的数字按从大到小排列7641
将各个数位上个的数字按从小到大1467
4.把这两个数相减,7641-1467=6174
5.你认为这是一个有规律的数吗?
是,最后会一直得到6174,6174,...
规律为无论一开始是什么数,最后都会得到6174循环.
这个数6174被称之为卡布列克常数
利用计算器,按下面的流程图操作:1.开始 2.任意输入一个三位数,如7913
利用计算器,按下面的流程图操作
利用计算器,按下面的流程图操作.开始 选一个四位数(要求各数位上的数不完全相同),如7913.
利用计算器,按右图流程图操作:开始到输入正奇数x到计箕3x+1到约去所有2因数
利用计算器,按如图流程操作:2、自己选几个正奇数按流程图操作,并写出变化过程,看看结果是否相同.3、根据你的操作结果,并
Java编写计算器的流程图
编写一个具有加减乘除四则运算的小计算器,需求能反复多次操作,当输入运算符
求解c语言题:输入一个任意的三位数,将其各位数字反序输出(例如输入123,输出321).
对输入的任意三个数 a、b 和 c,按从小到大的顺序输出,用流程图表示该算法
下面是一个合成反应的流程图
基因工程的基本操作流程图
在计算器上,按照下面的程序进行操作: