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来源：学生作业帮 编辑：搜搜做题作业网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/07/13 18:59:43
下面几句话语蕴含深刻，感情表达丰富。请你说说自己的感受。 1.亡了国当了奴隶的人民，只要牢记住他们的语言。就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。 2.只听见钢笔在纸上沙沙的响。有时一些金甲虫飞进来。但是谁都不注意，连最小的孩子都不分心，他们正在专心画“杠子”，好像那也是法国文字。 3.每次抬起头来，总看见韩麦尔先生坐在椅子里，一动也不动，瞪着眼看周围的东西，好像要把这小教室里的东西都装在眼睛里带走似的。
解题思路： 深入理解课文的内容，分析人物形象。
解题过程：
下面几句话语蕴含深刻，感情表达丰富。请你说说自己的感受。
1.亡了国当了奴隶的人民，只要牢记住他们的语言。就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。
答：这个比喻句含义十分深刻。监狱比喻普鲁士对法国人民的统治和封锁，钥匙比喻法国语言。语言是民族的标志和象征，是联系人民思想的纽带，它能使人民不忘自己的祖国，团结起来和侵略者斗争。
2.只听见钢笔在纸上沙沙的响。有时一些金甲虫飞进来。但是谁都不注意，连最小的孩子都不分心，他们正在专心画“杠子”，好像那也是法国文字。
答：刻画出孩子们对祖国语言的热爱。写钢笔在纸上的“沙沙”响声，以声衬静，表现了教室的安静；写飞进来的金甲虫没有人注意，表现了孩子们的专心。教室里的气氛表现孩子们受到了强烈的爱国主义感染。
3.每次抬起头来，总看见韩麦尔先生坐在椅子里，一动也不动，瞪着眼看周围的东西，好像要把这小教室里的东西都装在眼睛里带走似的。
答：
这些行动和神态描写，深沉、含蓄地表达了韩麦尔先生对自己用过的东西，教过的学生的无比留恋之情，抒发了他对祖国的无限热爱，对祖国的语言无比珍视，对自己所从事的事业的无限依恋的感情。这种爱与恨交织着的复杂、深沉、浓烈的感情，准确地通过这些行动表达了出来。
最终答案：略
解题过程：
下面几句话语蕴含深刻，感情表达丰富。请你说说自己的感受。
1.亡了国当了奴隶的人民，只要牢记住他们的语言。就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。
答：这个比喻句含义十分深刻。监狱比喻普鲁士对法国人民的统治和封锁，钥匙比喻法国语言。语言是民族的标志和象征，是联系人民思想的纽带，它能使人民不忘自己的祖国，团结起来和侵略者斗争。
2.只听见钢笔在纸上沙沙的响。有时一些金甲虫飞进来。但是谁都不注意，连最小的孩子都不分心，他们正在专心画“杠子”，好像那也是法国文字。
答：刻画出孩子们对祖国语言的热爱。写钢笔在纸上的“沙沙”响声，以声衬静，表现了教室的安静；写飞进来的金甲虫没有人注意，表现了孩子们的专心。教室里的气氛表现孩子们受到了强烈的爱国主义感染。
3.每次抬起头来，总看见韩麦尔先生坐在椅子里，一动也不动，瞪着眼看周围的东西，好像要把这小教室里的东西都装在眼睛里带走似的。
答：
这些行动和神态描写，深沉、含蓄地表达了韩麦尔先生对自己用过的东西，教过的学生的无比留恋之情，抒发了他对祖国的无限热爱，对祖国的语言无比珍视，对自己所从事的事业的无限依恋的感情。这种爱与恨交织着的复杂、深沉、浓烈的感情，准确地通过这些行动表达了出来。
最终答案：略