搜搜做题作业网巴金《繁星》阅读答案 = 坐等.
来源：学生作业帮 编辑：搜搜做题作业网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/07/10 07:54:17
巴金《繁星》阅读答案 = 坐等.
"看,那个巨人还在跑呢!"
在诗文朗诵会上,有人对这句话朗诵的重音看法不一,有人认为“看“该重读,有人认为“跑”该重读,你的看法如何?请结合对文章内容的理解阐述理由.
参考下列关于本文的背景材料,指出作者写“繁星”的意图.
背景材料：1923念,19岁得巴金和三哥毅然冲破封建家庭的樊笼到了上海、南京,考入东南大学附中补习班.在学习期间,参加了一些社会活动,著名的“五卅”运动对他影响较大,他的民主思想得到进一步发展.1927年1月5日,为“向西方找真理”,考察欧洲的社会运动,他乘邮船离沪赴法.2月19日,巴金抵达巴黎.在航行期间,巴金撰写了《海行杂记》38则.《繁星》是其中的一篇游记,写于1927年1月.
"看,那个巨人还在跑呢!"
在诗文朗诵会上,有人对这句话朗诵的重音看法不一,有人认为“看“该重读,有人认为“跑”该重读,你的看法如何?请结合对文章内容的理解阐述理由.
参考下列关于本文的背景材料,指出作者写“繁星”的意图.
背景材料：1923念,19岁得巴金和三哥毅然冲破封建家庭的樊笼到了上海、南京,考入东南大学附中补习班.在学习期间,参加了一些社会活动,著名的“五卅”运动对他影响较大,他的民主思想得到进一步发展.1927年1月5日,为“向西方找真理”,考察欧洲的社会运动,他乘邮船离沪赴法.2月19日,巴金抵达巴黎.在航行期间,巴金撰写了《海行杂记》38则.《繁星》是其中的一篇游记,写于1927年1月.
认为“看”重读,一个“看”字呼唤读者,感情上与读者直接交流,更能引人注意.
认为“跑”重读,一个“跑”字既写巨人星座的形状,又暗示船在前进,又表露了作者涌动的激情.
繁星是光明的,希望的象征,表达了作者对光明的追求,对救国真理的探寻,对祖国未来的希望.
认为“跑”重读,一个“跑”字既写巨人星座的形状,又暗示船在前进,又表露了作者涌动的激情.
繁星是光明的,希望的象征,表达了作者对光明的追求,对救国真理的探寻,对祖国未来的希望.