把一个数加上2后再平方,然后再减去4,所得差再除以这个数,得到结果2.5,则原数为

来源：学生作业帮编辑：搜搜做题作业网作业帮分类：数学作业时间：2024/07/17 14:53:37

[（x+2）²-4]÷x=2.5
x=-1.5或者0（舍）
所以x= - 1.5
再问：已知三角形的面积是4a^2-2a^2b+ab^2,一边长是2a,求这边上的高这题你解一下吧
再答：这里的高指的是b??
再问：你连看都看不懂啊
再答：结果是用a表示b就可以吗
再问：我也不知道哦，我也不懂，你努力吧
再答：这是几年级的题目过程就是前面那个人的。可是问题是怎么表示。。如a b 是已知的常量，。。就是那个答案了

把一个数加上2后再平方,然后再减去4,所得差再除以这个数,得到结果2.5,则原数为怎么样把题目"为在心中想一个数,然后把这个数加上52.8,再乘以5,再减去3.9343,把得到的数除以0.5后再减... 小明让小刚任意想一个非零的实数,先把这个数乘以2,再减去这个数的平方,然后把结果除以这个数,最后加上这不为0的数,把这个数减去3后再平方,减去9,再除以所想的哪个数,得到一个商让你的伙伴想一个数,然后给这个数加上25,再加上125,减去37,再减去最初想好的数,把所得到的数乘以5,最后再除以2, 一个数分别加上2减去2除以2乘以2然后把四个结果和差商积相加所得的和是101.25这个数是多少? 一个数加上5,再乘以5又除以5,然后减去5,差还是5,这个数是一个数分别加上2减去2除以2乘2然后把四个结果(和差商积)相加所得的和是83.25这个数是手少?还没学方程哦一个数加上7,再乘以3,然后减去9,再除以3,最后得到14,这个数是 ( 1 ).想一个数,把这个数加上5,再乘以4,然后减去20,再乘2,最后除以8,你一定重新得到你原来想的数写一个你喜欢的数,把这个数加上2,把结果乘以5,再减去10,再除以5,结果你会重新得到原来的数任想一个数,把这个数乘以2,结果加上8再除以2,最后减去所想的数.结果是4!你怎么知道的?为什么?