关于主谓宾定状补快考试了,老是快考试了,老师给我们讲起句子的结构= =弄得我晕了。说什么主语是名词,结果发现连词性都搞不
来源:学生作业帮 编辑:搜搜做题作业网作业帮 分类:综合作业 时间:2024/07/03 13:37:42
关于主谓宾定状补
快考试了,老是
快考试了,老师给我们讲起句子的结构= =弄得我晕了。
说什么主语是名词,结果发现连词性都搞不懂,可悲诶,大家帮帮我来理解一下句子结构和词性方面的内容吧,谢谢。
(中文的)
快考试了,老是
快考试了,老师给我们讲起句子的结构= =弄得我晕了。
说什么主语是名词,结果发现连词性都搞不懂,可悲诶,大家帮帮我来理解一下句子结构和词性方面的内容吧,谢谢。
(中文的)
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表示名称的词叫名字,如:天,手机,人,名字,思想,可做主语(动作的发出者),宾语(动作的承受者)。
表示动作的是动词,如:吃,跑,跳,句中作谓语。
“的”字前的词加上“的”是形容词,不加“的”一般是名词,如:红色(名),红色的(形),坏的(形),作定语。
代替名词的“你”“我”“他(她,它)”叫代词,包括“你们”“我们”等等
一,二,三等叫数词,作主语、宾语。“一只”的“只”,“两颗”的“颗”叫量词,像个计量单位一样。数量词通常作定语,个别情况下(如简要回答时)可作宾语。
“地”字前的词加上“地”构成副词,句中作状语,表示一个动作的状态程度。
“得”字前是谓语,后是补语,起补充说明作用,如说明结果、程度、趋向、可能、状态、数量。“跑得快”中,快就是补语。
表示动作的是动词,如:吃,跑,跳,句中作谓语。
“的”字前的词加上“的”是形容词,不加“的”一般是名词,如:红色(名),红色的(形),坏的(形),作定语。
代替名词的“你”“我”“他(她,它)”叫代词,包括“你们”“我们”等等
一,二,三等叫数词,作主语、宾语。“一只”的“只”,“两颗”的“颗”叫量词,像个计量单位一样。数量词通常作定语,个别情况下(如简要回答时)可作宾语。
“地”字前的词加上“地”构成副词,句中作状语,表示一个动作的状态程度。
“得”字前是谓语,后是补语,起补充说明作用,如说明结果、程度、趋向、可能、状态、数量。“跑得快”中,快就是补语。
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