① 1,-2 ,3 ,-4 ,5 ,-6 ,7 ,-8,9,-10,…（ ）→第465个数,…（ ）→第2009个数…

① 1,-2 ,3 ,-4 ,5 ,-6 ,7 ,-8,9,-10,…（ ）→第465个数,…（ ）→第2009个数… 1,-2,3,-4,5,-6,7,-8……其中第2004个数是多少,第2005个数是多少? 1,2,3,-4,5,6,-7,-8,9,-10,-11……第1000个数是_____.第2006个数是____. -1,-2,+3,-4,-5,+6,-7,-8,+9,-10,-11,….请说出第101个数,第2008个数分别是什么? 1/2 ,3/4 ,5/6 ,7/8 ,9/10……第100个数是什么? 观察下列一行数:1,-2,-3,4,-5,-6,7,-8,-9… 1.写出这行数的第100个数和第2011个数 数列1,2,－3,4,5,－6,7 ,8,－9…其中第345个数为什么,第2002个数为什么,规律是什么 已知一列数;1,-3,5,-7,9………按这个规律,第10个数是多少?第100个数是多少,第n个数呢? 一直一列数：1,-3,5,-7,9,……按照这个规律,第10个数是什么?第100个数呢?第n个数呢? 数列1,2,5,4,9,6,13,8,------,第61个数是（）,第80个数是（）100排在第（）个数. 一串数1、2、4、7、11、16、22、29…这串数的组成规律，第2个数比第1个数多1；第3个数比第2个数多2；第4个数 （1）2,-4,6,-8,10,-12,14,-16,你能说出（1)中的第99个数.第100个数,第2014 个数,第2