《老师领进门》一文按——、——、——的顺序分为三段.课文中的“无心插柳柳成荫”这句话是————说的,表面是比喻————-
来源:学生作业帮 编辑:搜搜做题作业网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/07/26 02:13:37
《老师领进门》一文按——、——、——的顺序分为三段.课文中的“无心插柳柳成荫”这句话是————说的,表面是比喻————-——,实际上是老师——————————————的表示.
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老师领进门》一文按的是我到田老师那里去上学 ,老师给我们讲故事学习 ,我碰到老师,对老师表达教育之恩.的顺序分为三段.课文中的“无心插柳柳成荫”这句话是田老师说的,表面比喻:有时不经意间或者并不是刻意强求的某件事情,却反而达到了自己意想不到的效果 .实际是老师对你的栽培之恩不图回报的表示.
《老师领进门》一文按——、——、——的顺序分为三段.课文中的“无心插柳柳成荫”这句话是————说的,表面是比喻————-
老师领进门一文按( )的顺序分为三段.课文中 无心插柳柳成荫 表面比喻( )实际上说明是老师()的表示
《老师领进门》一文中老人说“无心插柳柳成荫”表面比喻(),实际上是老师()的表示?
————,无心插柳柳成荫.前面是什么?
老师领进门,( ).( ),无心插柳柳成荫
比喻有经验,能带领新手上路.——用以个词语来形容这句话的意思.
【老师领进门】田老师所说的无心插柳柳成荫,对作者而言,是指:
老师领进门中无心插柳柳成荫的体会
白虎进门——(歇后语)
《老师领进门》“老人摇摇头,说:‘这不过是无心插柳柳成荫啊’”体会到了什么?
《鼎湖山听泉》这篇课文的写作顺序:——顺序为主,——顺序为辅,这是采用——的写作手法
狼文言文阅读答案本文按表达方式分为两部分,1—4段是{ } , 5段是{ }, 第1段写屠户{ },是故事的{ },第2