《给我的孩子们》 表达了作者怎样的思想感情
来源:学生作业帮 编辑:搜搜做题作业网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/08/19 08:37:00
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作品一开头就以深沉而真挚的感情写道:“我的孩子们!我憧憬于你们的生活,每天不止一次!”这句肺腑之言,就是这首赞歌的主旋律.
他向往儿童生活,他要歌颂美好的童真世界.
在尽情赞美儿童天性的同时,作者又以大人们的虚伪、恶浊来与孩子们的坦城、纯真作对比.
作者对童真世界歌颂,实际上是他对美好的理想社会追求.
作者一方面竭力赞美童真世界,一方面不时地谴责大人们的虚伪无聊,这也不能不说明他对病态社会的厌恶和世俗的鞭挞.在他看来,大人们的一切言行都不能与儿童相比,即使儿时伴侣中的英雄好汉,一旦长大成人,就会失去儿童的天性,一个个变得像绵羊似的,丧失了率真、自然、热情的美德,失去了可贵的创造力,一味地只会退缩、顺从,妥协与屈服,这是因为,长大后步入这病态社会,就被世俗的尘埃所蒙蔽,就被社会的桎梏所禁锢.所以,作者对童真世界的歌颂,实际上也是对病态社会的讨厌与憎恶.
他向往儿童生活,他要歌颂美好的童真世界.
在尽情赞美儿童天性的同时,作者又以大人们的虚伪、恶浊来与孩子们的坦城、纯真作对比.
作者对童真世界歌颂,实际上是他对美好的理想社会追求.
作者一方面竭力赞美童真世界,一方面不时地谴责大人们的虚伪无聊,这也不能不说明他对病态社会的厌恶和世俗的鞭挞.在他看来,大人们的一切言行都不能与儿童相比,即使儿时伴侣中的英雄好汉,一旦长大成人,就会失去儿童的天性,一个个变得像绵羊似的,丧失了率真、自然、热情的美德,失去了可贵的创造力,一味地只会退缩、顺从,妥协与屈服,这是因为,长大后步入这病态社会,就被世俗的尘埃所蒙蔽,就被社会的桎梏所禁锢.所以,作者对童真世界的歌颂,实际上也是对病态社会的讨厌与憎恶.