梁实秋的《鸟》的阅读理解答案 导学
来源:学生作业帮 编辑:搜搜做题作业网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/08/13 18:10:11
梁实秋的《鸟》的阅读理解答案 导学
1、文章依照不同的鸟给予自己的不同感受,把鸟分为哪四类?
2、文章最后一段用了什么手法?在文中起什么作用?
3、作者着力写了鸟给人的喜悦和鸟的生活的悲苦,从这些描写中,你感受到作者希望有怎样的社会和怎样的人生?
1、文章依照不同的鸟给予自己的不同感受,把鸟分为哪四类?
2、文章最后一段用了什么手法?在文中起什么作用?
3、作者着力写了鸟给人的喜悦和鸟的生活的悲苦,从这些描写中,你感受到作者希望有怎样的社会和怎样的人生?
![梁实秋的《鸟》的阅读理解答案 导学](/uploads/image/z/6768877-13-7.jpg?t=%E6%A2%81%E5%AE%9E%E7%A7%8B%E7%9A%84%E3%80%8A%E9%B8%9F%E3%80%8B%E7%9A%84%E9%98%85%E8%AF%BB%E7%90%86%E8%A7%A3%E7%AD%94%E6%A1%88+%E5%AF%BC%E5%AD%A6)
1.令人触目惊心的笼中鸟,令人喜悦的鸟,令 人憎恶的鸟,令人悲苦的鸟. 2.反衬 手法.作用是:用笼中鸟,寒鸦和鸱枭 来反衬生活在自由的天地中那些好鸟的可 爱,同时突出地表 达了作者不满于像囚禁似 的笼养鸟的做法. (大意对即可) 3.作者希望建立自由,平等,幸福,美 好,没有 强权,没有欺压,没有贫困的社会.希望有个能 够自由地发展个性和才能的人生.