一列快车从甲地驶往乙地,一列慢车从乙地驶往甲地,两车同时出发,设慢车行驶的时间为x(h) 两车之
来源:学生作业帮 编辑:搜搜做题作业网作业帮 分类:数学作业 时间:2024/07/22 05:34:42
一列快车从甲地驶往乙地,一列慢车从乙地驶往甲地,两车同时出发,设慢车行驶的时间为x(h) 两车之
一列快车从甲地驶往乙地,一列慢车从乙地驶往甲地,两车同时出发,设慢车行驶的时间为x(h)
两车之间的距离为y,图中的折线表示y与x之间的函数关系,根据题中所给信息解答以下问题:
(1)甲乙两地距离为————kmC点实际意义————,快车 速度——慢车速度—— (2)求BC所表示的y与x之间的函数关系式,以及x的取值范围: (3)若第一列快车与慢车相遇时,第二列快车从乙地出发驶往甲地,速度与第一列快车相同,请直接写出第二列快车出 发多长时间,与慢车相距200km
![](http://img.wesiedu.com/upload/9/6c/96c00a2fe399c349dad07b71b5bd30c7.jpg)
一列快车从甲地驶往乙地,一列慢车从乙地驶往甲地,两车同时出发,设慢车行驶的时间为x(h)
两车之间的距离为y,图中的折线表示y与x之间的函数关系,根据题中所给信息解答以下问题:
(1)甲乙两地距离为————kmC点实际意义————,快车 速度——慢车速度—— (2)求BC所表示的y与x之间的函数关系式,以及x的取值范围: (3)若第一列快车与慢车相遇时,第二列快车从乙地出发驶往甲地,速度与第一列快车相同,请直接写出第二列快车出 发多长时间,与慢车相距200km
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(1)甲乙两地距离为960km.C点实际意义是快车到达了乙地,快车 速度:960/6=160千米/小时.慢车速度:960/12=80千米/小时.
(2)BC所表示的y与x之间的函数关系式:y=(160+80)x=240x x的取值范围:4≤x≤6 (两车相遇的时间是960/(160+80)=4小时)
(3)若第一列快车与慢车相遇时,第二列快车从乙地出发驶往甲地,速度与第一列快车相同,第二列快车出 发(4*80-200)/(160-80)=1.5小时,与慢车相距200km
(2)BC所表示的y与x之间的函数关系式:y=(160+80)x=240x x的取值范围:4≤x≤6 (两车相遇的时间是960/(160+80)=4小时)
(3)若第一列快车与慢车相遇时,第二列快车从乙地出发驶往甲地,速度与第一列快车相同,第二列快车出 发(4*80-200)/(160-80)=1.5小时,与慢车相距200km
一列快车从甲地驶往乙地,一列慢车从乙地驶往甲地,两车同时出发,设慢车行驶时间为x(h)...
一列快车从甲地驶往乙地,一列慢车从乙地驶往甲地,两车同时出发,设慢车行驶时间为x(h),
一列快车从甲地驶往乙地,一列慢车从乙地驶往甲地,两车同时出发,设慢车行驶的时间为x(h) 两车之
一列快车从甲地驶往乙地,一列慢车从乙地驶往甲地,两车同时出发,设慢车行驶的时间为x(h),两车之间的距离为y(km),图
一列快车从甲地匀速驶往乙地,一列慢车从乙地驶往甲地,两车同时出发,设慢车行驶的时间为x(h),两车之间的距离为y(km)
一列快车从甲地驶往乙地,一列慢车从乙地驶往甲地,两车同时出发. 设慢车行驶的时间为x(h),两车之间的距离为y(km),
一列快车从甲地驶往乙地,一列慢车从乙地驶往甲地,两车同时出发.设慢车行驶的时间为x(h),两车之间的距离为y(km),下
一列快车从甲地驶往乙地,一列慢车从乙地驶往甲地,两车同时出发,设慢车行驶的时间为x(h),两车之间的距离为y(km),图
一列快车从甲地驶往乙地,一列慢车从乙地驶往甲地,两车同时出发,设慢车行驶时间为x(h),两车之间的距离为y(km),图中
数学题 初二函数如图,一列快车从甲地驶往乙地,一列慢车从乙地驶往甲地,两车同时出发,设慢车行驶的时间为x(h),两车之间
一列快车从甲地驶往乙地,一列慢车从乙地驶往甲地,两车同时出发,设慢车行驶的时间为x(h)
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