搜搜做题作业网求大家设置个情景（散文结构作文）
来源：学生作业帮 编辑：搜搜做题作业网作业帮 分类：英语作业 时间：2024/06/28 16:24:25
求大家设置个情景（散文结构作文）
作文的知识点是：散文结构——情景交融
首先是一篇现成的提纲（参考）
《桃花依旧》
时间：古代 地点：古道 人物：少年少女 事件：结为朋友（爱情）
一、
1、清晨,古道景
2、马声,一个少年骑马来（少年外貌）
3、道旁景（美丽的桃花林）
4、下马,赏花
5.发现林中的木屋,发现木屋里的少女（少女性格）
6、交谈,约定第二年这里见
7、少年离去,双方惋惜
二、来年,少年再看桃花（景）,少女不知何去了.伤心,写下诗 去年今日此门中,人面桃花相映红.人面不知何处去,桃花依旧笑春风.
这篇文章以爱情为情感
我想要的是大家帮忙设置个情景,按照上面的提纲列一下,
最后情节可变,可以是又找到了对方,欢喜,情感加深
至少2处景物,可以是以乐景写乐情,可以是以乐景写哀情
情感可变,可变为亲情、友情.也可以还是爱情
作文的知识点是：散文结构——情景交融
首先是一篇现成的提纲（参考）
《桃花依旧》
时间：古代 地点：古道 人物：少年少女 事件：结为朋友（爱情）
一、
1、清晨,古道景
2、马声,一个少年骑马来（少年外貌）
3、道旁景（美丽的桃花林）
4、下马,赏花
5.发现林中的木屋,发现木屋里的少女（少女性格）
6、交谈,约定第二年这里见
7、少年离去,双方惋惜
二、来年,少年再看桃花（景）,少女不知何去了.伤心,写下诗 去年今日此门中,人面桃花相映红.人面不知何处去,桃花依旧笑春风.
这篇文章以爱情为情感
我想要的是大家帮忙设置个情景,按照上面的提纲列一下,
最后情节可变,可以是又找到了对方,欢喜,情感加深
至少2处景物,可以是以乐景写乐情,可以是以乐景写哀情
情感可变,可变为亲情、友情.也可以还是爱情
《圣诞伤怀》
时间：21世纪 地点：纽约 人物：青年男女 事件：结为朋友（爱情）
一、
1、圣诞夜,圣诞树上彩灯闪烁
2、欢笑声,一群青年戴着圣诞帽（欢乐情景）
3、街道外景（美丽的雪花）
4、涌出,赏雪
5. 发现街上另一群青年,发现里面温婉含蓄的女孩（少女性格）
6、交谈,约定第二年这里见
7、挥手告别,互有好感
二、来年,青年再看雪花（景）,寻觅女孩,街上人来人往,苦等至人群散去,不见.伤心,写下歌曲： Last Christmas I gave you my heart But（the）very next day you gave it away This year To save me from tears I'll give it to someone special
这篇文章也是以爱情为情感
时间：21世纪 地点：纽约 人物：青年男女 事件：结为朋友（爱情）
一、
1、圣诞夜,圣诞树上彩灯闪烁
2、欢笑声,一群青年戴着圣诞帽（欢乐情景）
3、街道外景（美丽的雪花）
4、涌出,赏雪
5. 发现街上另一群青年,发现里面温婉含蓄的女孩（少女性格）
6、交谈,约定第二年这里见
7、挥手告别,互有好感
二、来年,青年再看雪花（景）,寻觅女孩,街上人来人往,苦等至人群散去,不见.伤心,写下歌曲： Last Christmas I gave you my heart But（the）very next day you gave it away This year To save me from tears I'll give it to someone special
这篇文章也是以爱情为情感