谢谢啊!《背影》课文写到父亲买好橘子,终于离去,似乎就可以结束了,为什么作者又写了最后一段?最后一段起什么作用?
来源:学生作业帮 编辑:搜搜做题作业网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/08/15 18:17:05
谢谢啊!《背影》课文写到父亲买好橘子,终于离去,似乎就可以结束了,为什么作者又写了最后一段?最后一段起什么作用?
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最后一段是对前面的概括和总结,这里又一次提到父亲的背影,以在晶莹的泪光中再现的父亲的“背影”结篇,与文章开头回环呼应,进一步突出父亲的“背影”给“我”留下的深刻印象,表达了作者对年迈的父亲无限思念的感情,写得凄切动人.最后一段用来收束全文,余音如缕,情长绵绵.
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《背影》课文最后又写到父亲的背影?有什么作用?
最后写又到父亲的背影,有什么作用?
月台 阅读训练答案1从“离去不是离去”到“浮土又焉能扎根”抒发了作者怎样的思想感情?2对最后一段话的理解 3开头说“是起
文章背影的问题1.复述父亲买橘子的过程.在这段文字中,作者是怎样描写父亲的背影的?为什么写的这么详细?2.课文写父亲离去
课文写父亲离去时的背影,是怎样写的?有什么作用?
父亲的高度阅读文章最后一段起什么作用
紫藤萝瀑布 最后一段写“我不觉加快了脚步”,表达了作者怎样的心情?有什么作用?
关于朱自清的《背影》最后一段父亲的来信,假如我是作者,我该怎么回信呢? 求一点写作文思路,谢谢!
《夏感》最后一段写到“历史文人不知写了多少春花秋月”,作用是什么?
《背影》对父亲离去时的背影,作者是怎样写的?这样写有什么作用?
精彩极了和糟糕透了最后一段写作者幸运,作者幸运什么?