是上册书上的一道课后题：

来源：学生作业帮编辑：搜搜做题作业网作业帮分类：生物作业时间：2024/07/08 03:06:22

是上册书上的一道课后题：
为证明细菌对植物遗体的分解作用,某小组的同学分别提出三种实验方案.三种法案的共同点是：将同一种树的落叶分成甲乙两组.实验过程中的加蒸馏水,使树叶保持潮湿.
方案一将甲组放在无菌条件下,乙组放在自然条件下（暴露在空气中）
方案二将甲组灭菌后放在无菌条件下,乙组放在自然条件下.
方案三见甲乙两组都进行灭菌处理,甲组放在无菌条件下,乙组接种细菌后放在无菌条件下.
1 甲乙两组为什么要用相同的树叶?
2 为什么要使树叶保持潮湿?
3 逐一分析这三种方案,找出每个方案的实验组和对照组.
4 哪个方案更能说明问题?为什么?
求知道正确答案的人回答!不要误人子弟.
请问一楼，第三题的实验组和对照组你是怎样区分的啊？

1、为了形成对照实验,只保持一个变量.因此其他因素要相同.
2、为细菌的生长与繁殖提供一定的水分,有利于细菌的存活.
3、甲是对照组,乙是实验组.（因为此实验是为证明细菌对植物遗体的分解作用,所以实验主体是细菌对遗体进行的分解作用的发生）
4、方案三.因为方案一的乙组暴露在空气中,会有杂菌进入,有其他的原因使树叶分解,方案二同理,而方案三进行了灭菌处理,不会有杂菌进入,所以最能说明问题.

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