介绍松鼠特点时用了什么样的说明顺序?为什么这样安排?
来源:学生作业帮 编辑:搜搜做题作业网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/07/11 18:26:03
介绍松鼠特点时用了什么样的说明顺序?为什么这样安排?
六年级课文《松鼠>
六年级课文《松鼠>
![介绍松鼠特点时用了什么样的说明顺序?为什么这样安排?](/uploads/image/z/595148-68-8.jpg?t=%E4%BB%8B%E7%BB%8D%E6%9D%BE%E9%BC%A0%E7%89%B9%E7%82%B9%E6%97%B6%E7%94%A8%E4%BA%86%E4%BB%80%E4%B9%88%E6%A0%B7%E7%9A%84%E8%AF%B4%E6%98%8E%E9%A1%BA%E5%BA%8F%3F%E4%B8%BA%E4%BB%80%E4%B9%88%E8%BF%99%E6%A0%B7%E5%AE%89%E6%8E%92%3F)
说明顺序:先总说——再分说——最后补充说明
总说:(第 1 段)总括松鼠漂亮、驯良、乖巧的特点.
分说:(第2—5段)具体说明松鼠漂亮、驯良、乖巧的特点.
补充说明:(第 7 段)补充说明松鼠的其他特征及它的用途.
这样的说明顺序由外貌开始介绍,再写到松鼠内在的习性和性格,这样的说明顺序符合人们认识客观事物的规律.
总说:(第 1 段)总括松鼠漂亮、驯良、乖巧的特点.
分说:(第2—5段)具体说明松鼠漂亮、驯良、乖巧的特点.
补充说明:(第 7 段)补充说明松鼠的其他特征及它的用途.
这样的说明顺序由外貌开始介绍,再写到松鼠内在的习性和性格,这样的说明顺序符合人们认识客观事物的规律.
介绍松鼠特点时用了什么样的说明顺序?为什么这样安排?
作者从 漂亮,驯良,乖巧 三个方面来介绍松鼠,说说为什么要这样安排说明顺序
作者从“漂亮、驯服、乖巧”三个方面来介绍松鼠,说说为什么要这样安排说明顺序.
作者介绍刻舟记的顺序是什么?为什么这样安排写作顺序?
松鼠搭窝的过程,用了什么说明顺序?
看云识天气中,作者先介绍晕,最后介绍霞,你觉得这样安排说明顺序是否合适?为什么?
《松鼠》这篇课文介绍了松鼠的哪些特点?
【急】《核舟记》在说明顺序的安排上何特点?
文章在分析赵州桥的特点时运用了什么说明方法?按照什么样的说明顺序?
核舟记的说明顺序,和这样安排的原因
布丰写的松鼠这课中第五节用了什么说明顺序?
《中国石拱桥》介绍赵州桥时(二).(三)特点为什么不按照由大到小的顺序来说明?