问几道初中英语小题 (划线第一处答案不是单三为什么啊 ,第二处我知道To spend 、spend
来源:学生作业帮 编辑:搜搜做题作业网作业帮 分类:综合作业 时间:2024/08/17 05:19:34
问几道初中英语小题 (划线第一处答案不是单三为什么啊 ,第二处我知道To spend 、spend
问几道初中英语小题 (划线第一处答案不是单三为什么啊 ,第二处我知道To spend 、spending 开头 动词过去式也可以直接做开头吗)
![](http://img.wesiedu.com/upload/f/3c/f3c69059a1937b00bf4b170329cb6db3.jpg)
问几道初中英语小题 (划线第一处答案不是单三为什么啊 ,第二处我知道To spend 、spending 开头 动词过去式也可以直接做开头吗)
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![问几道初中英语小题 (划线第一处答案不是单三为什么啊 ,第二处我知道To spend 、spend](/uploads/image/z/579986-26-6.jpg?t=%E9%97%AE%E5%87%A0%E9%81%93%E5%88%9D%E4%B8%AD%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E5%B0%8F%E9%A2%98+%EF%BC%88%E5%88%92%E7%BA%BF%E7%AC%AC%E4%B8%80%E5%A4%84%E7%AD%94%E6%A1%88%E4%B8%8D%E6%98%AF%E5%8D%95%E4%B8%89%E4%B8%BA%E4%BB%80%E4%B9%88%E5%95%8A+%2C%E7%AC%AC%E4%BA%8C%E5%A4%84%E6%88%91%E7%9F%A5%E9%81%93To+spend+%E3%80%81spend)
Be next to,next 不是动词.动词过去式可以直接开头的,至于具体的,那个句子看不清~给你举个例子,过去式开头,动词与主语为动宾关系Given more time I could do better.给我更多时间,也就是我被给更多的时间,我会做的更好.额,自己体会下,不懂可问我~
再问: give -gave-given 这不是过去完成吗
再答: 对,过去分词,我打字太快…过去式是没有做开头的情况的。过去分词开头,表示发生过了,表示被动。虽然看不清你那个句子。spend的过去分词也是spent,这里填的spent是用作过去分词
再问: 被动前面不是要加be吗
再问:![](http://img.wesiedu.com/upload/6/89/6899f7f40b98422d3eb01282a1560ad5.jpg)
再问:![](http://img.wesiedu.com/upload/a/37/a37b6ee0cea7df590926a517275bda8c.jpg)
再答: 这属于过去分词前置,spent three months 这个短语作状语,省略be,这是一个语法,老师还没教呢?
再问:![](http://img.wesiedu.com/upload/7/7c/77c616d8106dd28c1175649db0d6173c.jpg)
再问: 确实老师没教 还有一个填空题。。。能帮我看看吗
再答: 发来吧~哪个?
再问:![](http://img.wesiedu.com/upload/2/ea/2ea616495b4b44b7c86b622fa8dd50af.jpg)
再答: 这个简单,any后面接单复数的情况是这样,当作 一些 用,加复数,
再答: 当作 任一,任何的 用,加单数
再问: 那any 在这个句子中怎么翻译
再答: 你单从句子的意思来理解,那句话是想表示,我找不出任何不同
再问: 这个意思啊 知道了 谢谢
再答: 那个spend的那整句话,语法比较难,涉及到很多,你如果有兴趣可以找老师问一问。我没仔细分析句子,可能说得不全对。但是过去分词前置是省略be的,而且表示的是发生过的,或者被动。这点我确定。
再问: 好 辛苦了 没别问题了
再答: 现在小孩太努力啊,这么大晚上的,加油啊,我这个老人先睡了~
再问: 晚安 好梦
再问: give -gave-given 这不是过去完成吗
再答: 对,过去分词,我打字太快…过去式是没有做开头的情况的。过去分词开头,表示发生过了,表示被动。虽然看不清你那个句子。spend的过去分词也是spent,这里填的spent是用作过去分词
再问: 被动前面不是要加be吗
再问:
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再问:
![](http://img.wesiedu.com/upload/a/37/a37b6ee0cea7df590926a517275bda8c.jpg)
再答: 这属于过去分词前置,spent three months 这个短语作状语,省略be,这是一个语法,老师还没教呢?
再问:
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再问: 确实老师没教 还有一个填空题。。。能帮我看看吗
再答: 发来吧~哪个?
再问:
![](http://img.wesiedu.com/upload/2/ea/2ea616495b4b44b7c86b622fa8dd50af.jpg)
再答: 这个简单,any后面接单复数的情况是这样,当作 一些 用,加复数,
再答: 当作 任一,任何的 用,加单数
再问: 那any 在这个句子中怎么翻译
再答: 你单从句子的意思来理解,那句话是想表示,我找不出任何不同
再问: 这个意思啊 知道了 谢谢
再答: 那个spend的那整句话,语法比较难,涉及到很多,你如果有兴趣可以找老师问一问。我没仔细分析句子,可能说得不全对。但是过去分词前置是省略be的,而且表示的是发生过的,或者被动。这点我确定。
再问: 好 辛苦了 没别问题了
再答: 现在小孩太努力啊,这么大晚上的,加油啊,我这个老人先睡了~
再问: 晚安 好梦
问几道初中英语小题 (划线第一处答案不是单三为什么啊 ,第二处我知道To spend 、spend
it will ()you an hour to get there on foot答案是take为什么不是spend
spend
第一句Lost in your arms 第二句 In a moment to meet youHe spend all
高三化学,如图,为什么答案认为第一小题是cacl2,第二小题除的是HCl呢,我与答案完全相反
being 为什么要加ing?teach为什要加ing?不是spend to do sth
I spend what I have__you a new coat.为什么答案是to buy
是spend to do 还是spend doing
第一题答案以及第二小题的G化学式我知道,其他几个小问题都不懂,
八年级藤野先生课文课后题第四题第二小题答案 我要的是第二小题不是第一小题
How to spend money
为什么是father told me not to spend(而不是don’t spend)too much time