小学五六年级的阅读理解以及写作该掌握哪些知识点?
来源:学生作业帮 编辑:搜搜做题作业网作业帮 分类:综合作业 时间:2024/07/29 09:19:57
小学五六年级的阅读理解以及写作该掌握哪些知识点?
我是菜鸟老师,对小学的知识点情况不了解,因此来向大家求助。 我知道在讲课的时候一定要给学生做阅读练习题,或是让他们亲自动笔写作文,但是在让他们自己做之前,老师总要讲些东西吧,要讲些什么呢? 比如说初中讲记叙文阅读就要系统性的讲记叙文六要素、线索、表现手法、修辞手法、表达方式等等,但是对于小学来说,这些知识点过难了,那么小学五六年级要讲哪些知识点呢? 记住,是阅读和写作。
我是菜鸟老师,对小学的知识点情况不了解,因此来向大家求助。 我知道在讲课的时候一定要给学生做阅读练习题,或是让他们亲自动笔写作文,但是在让他们自己做之前,老师总要讲些东西吧,要讲些什么呢? 比如说初中讲记叙文阅读就要系统性的讲记叙文六要素、线索、表现手法、修辞手法、表达方式等等,但是对于小学来说,这些知识点过难了,那么小学五六年级要讲哪些知识点呢? 记住,是阅读和写作。
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写作:
1。教学生们学习习作开头要交代时间,地点,人物三要素
2。在写作中多用修辞,使语言优美,(附:小学常用修辞:比喻,拟人,排比,夸张)
3。结尾最少要有一句话与题目照应,以点明主旨,使内容紧凑。
4。多以叙事的语言为主,减少议论的句子。
阅读:
1。原文最少要读3遍才能做题
2。要反复审题,慎重动笔
3。概括原文的题,一定要用最简练的语言概括,即:“谁干了什么事”的格式
4。理解词语的意思题:首先解释词语本身的意思,再说在文中深层的意思
理解句子:抓住关键词并解释。
祝你早日成为一名优秀的教师!:)
1。教学生们学习习作开头要交代时间,地点,人物三要素
2。在写作中多用修辞,使语言优美,(附:小学常用修辞:比喻,拟人,排比,夸张)
3。结尾最少要有一句话与题目照应,以点明主旨,使内容紧凑。
4。多以叙事的语言为主,减少议论的句子。
阅读:
1。原文最少要读3遍才能做题
2。要反复审题,慎重动笔
3。概括原文的题,一定要用最简练的语言概括,即:“谁干了什么事”的格式
4。理解词语的意思题:首先解释词语本身的意思,再说在文中深层的意思
理解句子:抓住关键词并解释。
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