(4分)在测电阻的实验中,小亮同学设计了如图甲的实验电路,其中R.为已知电阻.
来源:学生作业帮 编辑:搜搜做题作业网作业帮 分类:物理作业 时间:2024/07/02 18:37:51
(4分)在测电阻的实验中,小亮同学设计了如图甲的实验电路,其中R.为已知电阻.
(2)在学习了电功率的知识后,小亮同学又用这些器材外加滑动变阻器,设计出如图乙所示的电路,来测量额定电压为U.的小灯泡额定功率,你认为图乙的设计方案是否可行?如果可行,简要写出实验步骤及小灯泡额定功率的表达式.如果不可行,请分析原因.
(3)请你也仅利用上面图乙的器材再设计一个能够测出额定电压为U.的小灯泡额定功率的电路图,画在上面的虚线框内.
![](http://img.wesiedu.com/upload/e/ab/eab60d5e00494cafcbc7d8b721ea2bdd.jpg)
(2)在学习了电功率的知识后,小亮同学又用这些器材外加滑动变阻器,设计出如图乙所示的电路,来测量额定电压为U.的小灯泡额定功率,你认为图乙的设计方案是否可行?如果可行,简要写出实验步骤及小灯泡额定功率的表达式.如果不可行,请分析原因.
(3)请你也仅利用上面图乙的器材再设计一个能够测出额定电压为U.的小灯泡额定功率的电路图,画在上面的虚线框内.
![](http://img.wesiedu.com/upload/e/ab/eab60d5e00494cafcbc7d8b721ea2bdd.jpg)
![(4分)在测电阻的实验中,小亮同学设计了如图甲的实验电路,其中R.为已知电阻.](/uploads/image/z/528551-71-1.jpg?t=%284%E5%88%86%29%E5%9C%A8%E6%B5%8B%E7%94%B5%E9%98%BB%E7%9A%84%E5%AE%9E%E9%AA%8C%E4%B8%AD%2C%E5%B0%8F%E4%BA%AE%E5%90%8C%E5%AD%A6%E8%AE%BE%E8%AE%A1%E4%BA%86%E5%A6%82%E5%9B%BE%E7%94%B2%E7%9A%84%E5%AE%9E%E9%AA%8C%E7%94%B5%E8%B7%AF%2C%E5%85%B6%E4%B8%ADR.%E4%B8%BA%E5%B7%B2%E7%9F%A5%E7%94%B5%E9%98%BB.)
行,P=UI=I²R=电流表读数×已知电阻R.
(4分)在测电阻的实验中,小亮同学设计了如图甲的实验电路,其中R.为已知电阻.
(2006•潍坊)为了测定额定电压为2.5V小灯泡发光时的电阻,小明同学设计了如图甲所示的实验电路,图中R0为已知电阻.
在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中,小明设计了如图1电路.
(2005•湘潭模拟)在“测量小灯泡的电阻”的实验中,邓南同学设计了如下左图的实验电路图.
如何用一个电流表和一个已知电阻来测量某未知电阻的阻值小林设计了如图所示的电路实验时已知R1为20欧在闭合S的情况下断开S
(2013•宝坻区一模)某同学在“测量小灯泡电阻”的实验中,设计了如图甲所示的电路图.请完成下列问题:
在“研究电流跟电压、电阻的关系”时,同学们设计如图电路图,其中R为定值电阻,R’为滑动变阻器,实验后,数据记录在表一和表
1、在“研究电流跟电压、电阻的关系”时,同学们设计如图所示电路,其中R为定值电阻,R’为滑动变阻器,
18.(8分)甲同学设计了如图(a)所示的电路测电源电动势E及电阻R1和R2的阻值.实验器
如何用一个电压表和一个已知电阻来测量某未知电阻?小红设计了图所示的电路,实验时,R1为40欧姆,在S闭合情况下,断开S1
小明同学在物理实验活动中,设计了如图所示的四种用电流表和电压表示数反映弹簧所受压力大小的电路,其中R′是滑动变阻器,R是
学习了欧姆定律之后,老师请同学们设计一个测未知电阻Rx的电路,其中第一组同学设计的电路如图所示,R0为阻值已知的电阻,当