怎样写对话描写
来源:学生作业帮 编辑:搜搜做题作业网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/08/20 05:59:18
怎样写对话描写
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一、描述形式多样化\x0d最常见的对话描写形式有以下四种.1.“叙述+语言”式\x0d.如:\x0d爸爸生气地说:“下不为例!”2.“语言+叙述”式\x0d.如:“下不为例!”爸爸生气地说.3.“语言+叙述+语言”式\x0d.如:“太棒了!”爸爸高兴地说,“儿子,你真是我的骄傲.”4.“语言”式\x0d.如:“儿子,你真是我的骄傲!”\x0d对话描写频繁出现的文章,若只用一种表达形式,会使文章显得呆板和单调.灵活运用这几种形式,可以使文章的语言更加自然活泼,进而使文章更加紧凑.\x0d二、多种描写相结合\x0d把对话与人物的神态、动作结合起来描写,会相得益彰,可收到锦上添花的表达效果.例如:(1)小梅说:“我忘了!”(2)小梅支支吾吾地说:“我——忘了!”(3)小梅低着头,红着脸支支吾吾地说:“我——忘了!”(4)小梅低着头,红着脸,两手不安地绞着衣角,支支吾吾地说:“我——忘了!”\x0d只要一比较,我们就可以明显地感觉到上面四个句子的不同表达效果——小梅的形象一句比一句生动具体.\x0d人物刻画得越细致,人物的活动就越真实,就越容易让读者产生身临其境的阅读体验.\x0d三、书写格式巧安排\x0d集中的对话描写可以用分段的形式进行描述.这样能更好地渲染气氛,增强表达效果,营造出真实的感觉.请看下面这段文字.“耶!语文老师不来喽!”不知是谁乱放“卫星”.“哎,昨晚的球赛看了吗?”小球迷张彦趁机问身边的李伟.“山东队太臭了,一到关键时刻就掉链子!”李伟一脸的愤怒和痛心,“气死我了!”“哎哟!谁扔的纸球?”\x0d这段文字描写的是上课后老师未到之前同学们自得其乐的情景.起笔就来一段简洁紧凑的对话描写,能让读者一下子就感受到课堂的杂乱无序.这样,一段有声有色的文字便跃然纸上了.\x0d四、语言风格显个性\x0d个性鲜明的语言,能够体现人物的不同性格、身份等特征.例如:(1)甲高兴得一蹦三尺高,并高声嚷道:“耶!老爸太伟大了!”(2)乙悄悄地抿着嘴笑了,还羞涩地说:“这没什么了不起的.”(3)丙沉思了良久,清了清嗓子慢条斯理地说:“这个建议——我会好好考虑的.”(4)丁亲切地拍了拍他的头,柔和地说:“孩子,遇到事情要多动脑筋才行!”\x0d读了上面的句子,你能猜出甲、乙、丙、丁的身份和性格吗?当然可以.