(2006•德州)在生物圈中,动物是人类的朋友,人与动物应该和谐相处.下图列举了几种常见动物.请仔细观察并结合所学知识回
来源:学生作业帮 编辑:搜搜做题作业网作业帮 分类:生物作业 时间:2024/08/11 03:27:32
(2006•德州)在生物圈中,动物是人类的朋友,人与动物应该和谐相处.下图列举了几种常见动物.请仔细观察并结合所学知识回答有关问题
(1)A、B与C、D、E的主要区别是身体背部没有______.
(2)所列动物中,生殖方式为卵生的是______(用字母代号填写);对绿色开花植物的繁殖帮助最大的是______.
(3)在发育方面,B和C的突出特征是______.
(4)动物通过呼吸作用,都能将体内的一部分有机物分解为无机物,说明它们在自然界中的作用之一是______.
(1)A、B与C、D、E的主要区别是身体背部没有______.
(2)所列动物中,生殖方式为卵生的是______(用字母代号填写);对绿色开花植物的繁殖帮助最大的是______.
(3)在发育方面,B和C的突出特征是______.
(4)动物通过呼吸作用,都能将体内的一部分有机物分解为无机物,说明它们在自然界中的作用之一是______.
如图A是蚯蚓,B是蜜蜂,C是青蛙,D是兔子,E是家鸽.
(1)、动物的分类除了要比较外部形态结构,还要比较动物的内部构造和生理功能,如图中动物可以根据动物体内有无脊柱分为脊椎动物和无脊椎动物两大类,即一类是A、B,属于无脊椎动物;一类是C、D、E,属于脊椎动物.
(2)、所列动物中,A是蚯蚓,B蜜蜂,C青蛙,E家鸽,都是产卵生殖,属于卵生.D兔子,属于哺乳动物,其特有的生殖特点是胎生哺乳.B蜜蜂采蜜,能帮助被子植物传粉,对绿色开花植物的繁殖有很大的帮助.
(3)青蛙的发育是变态发育,经过了受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙四个时期,幼体蝌蚪生活在水中,用鳃呼吸,成体青蛙既可以生活在水中,也可以生活在陆地上,用肺呼吸,兼用皮肤呼吸.蜜蜂的发育经过了受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期.其幼体和成体的形态结构和生活习性差异很大,是一种完全变态发育.
(4)、动物直接或间接以植物为食,属于生态系统中的消费者,其通过呼吸作用,都能将体内的一部分有机物分解为无机物,返回无机环境中,促进了自然界中的物质循环.
故答案为:(1)脊柱
(2)A、B、C、E;B
(3)变态发育
(4)促进自然界的物质循环
(1)、动物的分类除了要比较外部形态结构,还要比较动物的内部构造和生理功能,如图中动物可以根据动物体内有无脊柱分为脊椎动物和无脊椎动物两大类,即一类是A、B,属于无脊椎动物;一类是C、D、E,属于脊椎动物.
(2)、所列动物中,A是蚯蚓,B蜜蜂,C青蛙,E家鸽,都是产卵生殖,属于卵生.D兔子,属于哺乳动物,其特有的生殖特点是胎生哺乳.B蜜蜂采蜜,能帮助被子植物传粉,对绿色开花植物的繁殖有很大的帮助.
(3)青蛙的发育是变态发育,经过了受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙四个时期,幼体蝌蚪生活在水中,用鳃呼吸,成体青蛙既可以生活在水中,也可以生活在陆地上,用肺呼吸,兼用皮肤呼吸.蜜蜂的发育经过了受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期.其幼体和成体的形态结构和生活习性差异很大,是一种完全变态发育.
(4)、动物直接或间接以植物为食,属于生态系统中的消费者,其通过呼吸作用,都能将体内的一部分有机物分解为无机物,返回无机环境中,促进了自然界中的物质循环.
故答案为:(1)脊柱
(2)A、B、C、E;B
(3)变态发育
(4)促进自然界的物质循环
(2006•德州)在生物圈中,动物是人类的朋友,人与动物应该和谐相处.下图列举了几种常见动物.请仔细观察并结合所学知识回
在生物圈中,动物是人类的朋友,人与动物应该和谐相处。下图列举了几种常见动物。请仔细观察并结合所学知识回答有关问题 (1)
在生物圈中,动物是人类的朋友,人与动物应该和谐相处,请你根据下图列举的几种生物,结合所学知识回答相关问题:
动物是人类的朋友,人与动物应该和谐相处.根据学习的有关动物生殖发育的知识回答问题.
观察下图中的动物,结合所学知识回答问题.
翻译:人类应该与动物和谐相处
观察你身边的动物,你发现了哪些动物的行为?请列举五种并根据你所学的知识分类
人类和动物都是地球的主人,动物也是我们人类最忠实的朋友.你对人与动物应该怎样和谐相处,有什么看法呢?
人类与动物和谐相处的感人故事
动物与人类和谐相处的故事
人与动物应该怎样和谐相处?
人类应该怎样和动物和谐相处?