某中学“STS”小组的同学准备利用自己掌握的科学知识对通扬河河水的水质进行监测．通过调查，他们了解到通扬河周边的排污导致

来源：学生作业帮编辑：搜搜做题作业网作业帮分类：物理作业时间：2024/07/05 10:33:58

某中学“STS”小组的同学准备利用自己掌握的科学知识对通扬河河水的水质进行监测．通过调查，他们了解到通扬河周边的排污导致河水密度增大，而密度大于1.05×10³ kg/m³的水域就不适宜鱼类的生存，于是他们就想到做一个简易的密度计来监测河水密度，为此，他们找来了一根长1.2m粗细均匀的木条，在木条底端嵌入适量重物（如图甲所示），使其能直立漂浮在水中，做好相应的标记后，就制成了一个简易的密度计．经称量，该简易密度计的总质量为0.5kg．（g取10N/kg）

（1）先将该木条放入足够深的清水中（如图乙所示），测得木条露出水面的长度是0.2m，在水面处画上白线．请计算此时木条受到的浮力为多大？
（2）木条的横截面积为多大？
（3）请通过计算说明应在木条的什么位置画上表示污水密度达到1.05×10³ kg/m³时的红线，以用来监测河水密度是否超标．

（1）∵木条漂浮，
∴木条受到的浮力：F_浮=G_木=mg=0.5kg×10N/kg=5N．
（2）根据F_浮=ρ_水gV_排，得
V_排=
F浮
ρ水g=
5N
1.0×103kg/m3×10N/kg=5×10^-4m³，
则木条的横截面积S=
V
h=
5×10−4m3
1m=5×10^-4m²（3）∵该木条密度计漂浮，
∴在清水中受到的浮力F_浮等于在污水中受到的浮力F_浮′，
即：ρ_水gsh_水=ρ_污gsh_污，
h_污=
ρ水h水
ρ污=
1.0×103kg/m3×1m
1.05×103kg/m3=0.95m，
露出水面长度：
L=1.2m-0.95m=0.25m，
在距离木条上端0.25m的位置画上表示污水密度达到1.05×10³kg/m³时的红线，以监测湖水密度是否超标．
答：（1）木条受到的浮力为5N；（2）木条的横截面积是5×10^-4 m²；（3）在距离木条上端0.25m的位置画上表示污水密度达到1.05×10³kg/m³时的红线．

某中学“STS”小组的同学准备利用自己掌握的科学知识对通扬河河水的水质进行监测．通过调查，他们了解到通扬河周边的排污导致课外实验小组的同学为对津河水质进行监测，他们找来了一根长1.2m粗细均匀的木条，在其底端嵌入适量重物（重物体积忽略不计）（2013•文昌二模）某校初三研究性学习小组对文昌河水质的状况进行了相关的研究调查．英语翻译老师对学生进行了调查,以下就是他们所了解到的 Teachers _____ _____ _____ _____ 目前市场上既有白炽灯，又有电子节能灯，究竟选择哪一种好呢？课外活动小组的同学就这个问题进行了调查，了解到在正常工作时，2 某中学生物兴趣小组的同学对他们学校校园的植物进行了调查,调查的部分植物统计如下：某校化学兴趣小组对附近一化工厂排出的污水进行监测．发现污水中含某些金属离子对水质和环境造成了严重污染．他们曾对该厂排出的污水生物系统法监测河水水质污染程度的原理及优缺点. 某实验中学的学习小组在进行科学探测时，一位同学利用绳索顺利跨越了一道山涧，他先用绳索做了一个单摆（秋千），通过摆动，使自（2013•南通模拟）某校科技探究小组的同学们准备对市场上一批标有“PZ220V、100W”的灯泡进行一项质量检测．他们七年级某班小刚等6名同学组成一个探究学习小组,准备就同学们的课余生活展开调查,现邀请你参加他们的活动为什么人们对于水质的监测频率低于对大气的监测