阅读短文,完成练习.蝴蝶郑振铎春送了绿衣给田野、给树木、给花园;甚至于小小的墙隅、屋角、小小的庭前阶下,也点缀着新绿.就
来源:学生作业帮 编辑:搜搜做题作业网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/08/09 14:09:24
阅读短文,完成练习.
蝴蝶
郑振铎
春送了绿衣给田野、给树木、给花园;甚至于小小的墙隅、屋角、小小的庭前阶下,也点缀着新绿.就是油碧色的湖水,被春风粼粼的吹动,山间的溪流也开始淙淙汩汩的流动了,于是黄的、白的、红的、紫的、蓝的,以及不能名色的花开了;于是红的,白的,黄的,黑的,以及各色的蝴蝶们,从蛹中苏醒了,舒展着美的耀人的双翼,栩栩的在花间,在园中飞了;便是小小的墙隅屋角,小小的庭前阶下,只要有新绿的花木在着的,只要有什么花舒放着的,蝴蝶们也都栩栩来临了.
蝴蝶来了,偕来的是花的春天.当我们在和暖宜人的阳光下,走到一望无际的开放着金黄色的菜田间,或杂生着不可数的无名的野花的草地上时,大的小的蝴蝶们总在那里飞翔着.一刻飞向这朵花,一刻飞向那朵花,便是停下了,双翼也还在不息不住的扇动.一群儿童们嬉笑着追逐在它们之后,见它们停下了,便悄悄的蹑足走近,等到他们走近时,蝴蝶却又态度闲暇的舒翼飞开了.
“啊,蝴蝶!它便被追,也并不现出匆急的神气.”
在这个时候,我们似乎感到全个宇宙都耀着微笑,都泛滥着快乐,每个生命都在生长,在向前或向上发展.
1.这篇文章写的也是春天的景物,重点是写___________.
2.开头一段第一句写道:“春送了绿衣给田野、给树木、给花园……”这便使我们想起了宋代王安石《泊船瓜洲》中的名句:_________________________________.
3.短文主要介绍通过草木泛绿_________、_________、__________、________等画面来展现春景的.
4.读了短文,特别是最后一段,你觉得字里行间反映出作者怎样的感情? _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
蝴蝶
郑振铎
春送了绿衣给田野、给树木、给花园;甚至于小小的墙隅、屋角、小小的庭前阶下,也点缀着新绿.就是油碧色的湖水,被春风粼粼的吹动,山间的溪流也开始淙淙汩汩的流动了,于是黄的、白的、红的、紫的、蓝的,以及不能名色的花开了;于是红的,白的,黄的,黑的,以及各色的蝴蝶们,从蛹中苏醒了,舒展着美的耀人的双翼,栩栩的在花间,在园中飞了;便是小小的墙隅屋角,小小的庭前阶下,只要有新绿的花木在着的,只要有什么花舒放着的,蝴蝶们也都栩栩来临了.
蝴蝶来了,偕来的是花的春天.当我们在和暖宜人的阳光下,走到一望无际的开放着金黄色的菜田间,或杂生着不可数的无名的野花的草地上时,大的小的蝴蝶们总在那里飞翔着.一刻飞向这朵花,一刻飞向那朵花,便是停下了,双翼也还在不息不住的扇动.一群儿童们嬉笑着追逐在它们之后,见它们停下了,便悄悄的蹑足走近,等到他们走近时,蝴蝶却又态度闲暇的舒翼飞开了.
“啊,蝴蝶!它便被追,也并不现出匆急的神气.”
在这个时候,我们似乎感到全个宇宙都耀着微笑,都泛滥着快乐,每个生命都在生长,在向前或向上发展.
1.这篇文章写的也是春天的景物,重点是写___________.
2.开头一段第一句写道:“春送了绿衣给田野、给树木、给花园……”这便使我们想起了宋代王安石《泊船瓜洲》中的名句:_________________________________.
3.短文主要介绍通过草木泛绿_________、_________、__________、________等画面来展现春景的.
4.读了短文,特别是最后一段,你觉得字里行间反映出作者怎样的感情? _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
![阅读短文,完成练习.蝴蝶郑振铎春送了绿衣给田野、给树木、给花园;甚至于小小的墙隅、屋角、小小的庭前阶下,也点缀着新绿.就](/uploads/image/z/5126666-50-6.jpg?t=%E9%98%85%E8%AF%BB%E7%9F%AD%E6%96%87%2C%E5%AE%8C%E6%88%90%E7%BB%83%E4%B9%A0.%E8%9D%B4%E8%9D%B6%E9%83%91%E6%8C%AF%E9%93%8E%E6%98%A5%E9%80%81%E4%BA%86%E7%BB%BF%E8%A1%A3%E7%BB%99%E7%94%B0%E9%87%8E%E3%80%81%E7%BB%99%E6%A0%91%E6%9C%A8%E3%80%81%E7%BB%99%E8%8A%B1%E5%9B%AD%EF%BC%9B%E7%94%9A%E8%87%B3%E4%BA%8E%E5%B0%8F%E5%B0%8F%E7%9A%84%E5%A2%99%E9%9A%85%E3%80%81%E5%B1%8B%E8%A7%92%E3%80%81%E5%B0%8F%E5%B0%8F%E7%9A%84%E5%BA%AD%E5%89%8D%E9%98%B6%E4%B8%8B%2C%E4%B9%9F%E7%82%B9%E7%BC%80%E7%9D%80%E6%96%B0%E7%BB%BF.%E5%B0%B1)
1,蝴蝶
2,春风又绿江南岸
3,油碧色的湖水,各色花开,蝴蝶飞舞,田间嬉戏的儿童
4,从“似乎感到全宇宙都耀着微笑,都泛着快乐”可以看出作者对春天的给大地带来生机的喜爱,最后一句每个生命都在生长,在向前或向上发展这一句可以看出作者对生命充满希望和斗志,这也和那句“一年之计在于春一天之计在于晨”有异曲同工之妙
2,春风又绿江南岸
3,油碧色的湖水,各色花开,蝴蝶飞舞,田间嬉戏的儿童
4,从“似乎感到全宇宙都耀着微笑,都泛着快乐”可以看出作者对春天的给大地带来生机的喜爱,最后一句每个生命都在生长,在向前或向上发展这一句可以看出作者对生命充满希望和斗志,这也和那句“一年之计在于春一天之计在于晨”有异曲同工之妙
阅读短文,完成练习.蝴蝶郑振铎春送了绿衣给田野、给树木、给花园;甚至于小小的墙隅、屋角、小小的庭前阶下,也点缀着新绿.就
阅读短文,完成练习蔚蓝色的海洋,波涛汹涌,无边无际.自从人类社会诞生以来,人与海洋的关系就非常密切.海洋给人类提供了航行
《梯子》阅读答案 年轻的爸爸和他的儿子一起在后花园放风筝.小小的园地,小小的风筝.小小的风筝飞呀飞的,就飞到了墙头上.墙
作文 我有一个小小的心愿 600字 给我内容就可以
小小的蚂蚁、能给人多少启示?
梦到蛋糕梦到我去面包房为我儿子买蛋糕,小小的蛋糕就52元.一个孕妇就把我儿子的那个小小蛋糕就给吃完了,桌子上的碗里有辣椒
短文 美丽的蝴蝶 给了你怎样的启发
朋友给了盆花,小小的花,一串串的.小叶子.
荒芜了的花园阅读 快 我给100分
4 5两个小小小小小小的题目 完成单词
阅读短文 完成练习 1.给短文加上标题 2.读了短文,你明白了什么道理?
坐等给好评,仿写句子. 每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的.