四川高考生物将川芎植株的一叶片置于恒温的密闭小室,调节小室 CO2 浓度,在适宜光照强度下测定叶片光合作用的强度(以 C

来源：学生作业帮编辑：搜搜做题作业网作业帮分类：生物作业时间：2024/07/11 18:55:21

四川高考生物
将川芎植株的一叶片置于恒温的密闭小室,调节小室 CO2 浓度,在适宜光照强度下测定叶片光合作用的强度(以 CO2 吸收速率表示),测定结果如下图.下列相关叙述,正确的是
A.如果光照强度适当降低,a 点左移,b 点左移
B.如果光照强度适当降低,a 点左移,b 点右移
C.如果光照强度适当增强,a 点右移,b 点右移
D.如果光照强度适当增强,a 点左移,b 点右移
请帮我分析一下为什么,如果横坐标变为光照强度,且比如说是CO2浓度变大,那a,b怎么移,这要怎么看啊!

光合作用强度受光照强度和CO2浓度的综合影响.分析曲线图可知：a点时,CO2吸收速率为0,此时叶片光合作用强度等于呼吸作用强度,b点时,CO2吸收速率最大,CO2浓度达到饱和点.当光照强度适当增强时,光合作用增强,由于呼吸作用强度不变,此时CO2浓度只有小于a点时的浓度才能使叶片光合作用强度等于呼吸作用强度,故a点左移.光照强度增强,光能增多,光反应增强,CO2浓度成为限制光合作用达到最大值的主要因素,因此CO2浓度只有大于b点时的浓度,光合作用强度才能达到最大值,故b点右移.正确答案为D.
再问：如果横坐标变为光照强度，且比如说是CO2浓度变大，那a,b怎么移
再答： b左 a左
再问：这又是为什么啊。我生物是在太烂，麻烦再指点指点，谢谢！
再答：先声明是在一定范围内 co2浓度升高其他条件不变植物吸收co2速率就是能力随之升高所以需要更少的光照强度就能达到原先水平 co2浓度升高之前

四川高考生物将川芎植株的一叶片置于恒温的密闭小室,调节小室 CO2 浓度,在适宜光照强度下测定叶片光合作用的强度(以 C 将川芎植株的一叶片置于恒温的密闭小室，调节小室CO2浓度，在适宜光照强度下测定叶片光合作用的强度（以CO2吸收速率表示）有关光合作用的问题将某绿色植物的一叶片置于恒温的密闭小室,调节室内CO2浓度,在适宜光强下测定叶片光合作用强度（以吸收C 光合作用的题实验一：将A、B两种植物的叶片分别放置在相同的密闭小室中,给予一定的光照,利用红外测量仪每隔5min测定小室假定在30℃和适当的CO2浓度条件下,将某植物的叶片在不同光照强度下处理,测定其光合作用速率,结果如下表（2014•佛山二模）在一定的CO2浓度和适宜的温度下，测得不同光照强度下的番茄叶片光合作用强度，结果如图．据图分析正确光合作用的计算在一定的CO2浓度和适宜温度下,把某植物叶片置于5千勒克司（光合作用速度 44mgCO2/100cm2叶· （2014•淮安模拟）将植物放在密闭透明的玻璃小室内，置于自然光下培养，假设玻璃小室内植物的生理状态与自然环境中相同．一 1、在一定浓度的CO2和适当温度条件下,测定植物叶片在不同光照条件下的光合作用速率,光照强度与该植物叶片光合作用速率的关分别取适宜条件下和低温低光照强度条件下生长的玉米植株叶片，徒手切片后，立即用碘液染色，置于显微镜下观察，发现前者维管束鞘在环境中CO2浓度一定、温度适宜的情况下,测定植物叶片在不同光照条件下CO2的吸收量与释放量,如图如图表示在适宜温度、水分和一定的光照强度下,两种植物的叶片在不同CO2浓度下的CO2净吸收速率,下列叙述中正确的是