搜搜做题作业网氧气的实验室制取和性质
来源：学生作业帮 编辑：搜搜做题作业网作业帮 分类：化学作业 时间：2024/08/06 21:06:01
氧气的实验室制取和性质
实验用品：试管、试管夹、集气瓶、玻璃导管、胶皮管、单孔橡皮塞、药匙、大烧杯、水槽；15%的双氧水、6%的双氧水、二氧化锰、氧化铜；木条、火柴
考查时间：
实验报告：
实验内容和步骤 实验记录
1、连接装置：取两支试管,各用一带有导管的橡皮塞塞紧.
2、检查装置气密性.结论：
3、浓度对反应的影响
分别用上述两支检验过气密性的试管,进行如下实验：
① 一支试管内盛15%的双氧水约3mL,再加入少许二氧化锰；
② 另一支试管内盛6%的双氧水约3mL,再加入少许二氧化锰,再倒入6%双氧水约3mL.
比较反应进行的现象.现象：
化学方程式：
4.催化剂对反应的影响
① 一支试管内加入少许氧化铜,
再倒入6%双氧水约3mL；
② 另一支试管内加入少许二氧化锰,再倒入6%双氧水约3mL.
比较反应进行的现象.
现象与结论：
5.氧气性质的检验
①将实验3产生的气体分别用排水法收集在两支小试管内,比较哪一支先收集满（记录时间）
②将带余烬的木条分别对准实验4中的试管口,观察并记录现象
现象及结论：
实验用品：试管、试管夹、集气瓶、玻璃导管、胶皮管、单孔橡皮塞、药匙、大烧杯、水槽；15%的双氧水、6%的双氧水、二氧化锰、氧化铜；木条、火柴
考查时间：
实验报告：
实验内容和步骤 实验记录
1、连接装置：取两支试管,各用一带有导管的橡皮塞塞紧.
2、检查装置气密性.结论：
3、浓度对反应的影响
分别用上述两支检验过气密性的试管,进行如下实验：
① 一支试管内盛15%的双氧水约3mL,再加入少许二氧化锰；
② 另一支试管内盛6%的双氧水约3mL,再加入少许二氧化锰,再倒入6%双氧水约3mL.
比较反应进行的现象.现象：
化学方程式：
4.催化剂对反应的影响
① 一支试管内加入少许氧化铜,
再倒入6%双氧水约3mL；
② 另一支试管内加入少许二氧化锰,再倒入6%双氧水约3mL.
比较反应进行的现象.
现象与结论：
5.氧气性质的检验
①将实验3产生的气体分别用排水法收集在两支小试管内,比较哪一支先收集满（记录时间）
②将带余烬的木条分别对准实验4中的试管口,观察并记录现象
现象及结论：
2、检查装置气密性. 结论：导管一端放入盛水的烧杯中,两只手握住试管,导管口有气泡产生,说明气密性良好.否则漏气.
3、浓度对反应的影响
①产生大量气泡 ,且迅速均匀,时间较长.②产生少量气泡 ,且一会就停止,再倒入6%双氧水3ml,继续产生气泡.
说明大浓度反应速率比小浓度快.
4. 催化剂对反应的影响
现象与结论：都能产生气泡,说明氧化铜和二氧化锰都能做双氧水制氧气的催化剂
5. 氧气性质的检验
①将实验3产生的气体分别用排水法收集在两支小试管内,比较哪一支先收集满（记录时间）
一支试管内盛15%的双氧水约3mL,再加入少许二氧化锰；先收集满时间大约2分钟左右.
另一个约5分钟左右.
②将带余烬的木条分别对准实验4中的试管口,观察并记录现象 都能使带火星的木条复燃.
现象及结论：氧气具有助燃性.
3、浓度对反应的影响
①产生大量气泡 ,且迅速均匀,时间较长.②产生少量气泡 ,且一会就停止,再倒入6%双氧水3ml,继续产生气泡.
说明大浓度反应速率比小浓度快.
4. 催化剂对反应的影响
现象与结论：都能产生气泡,说明氧化铜和二氧化锰都能做双氧水制氧气的催化剂
5. 氧气性质的检验
①将实验3产生的气体分别用排水法收集在两支小试管内,比较哪一支先收集满（记录时间）
一支试管内盛15%的双氧水约3mL,再加入少许二氧化锰；先收集满时间大约2分钟左右.
另一个约5分钟左右.
②将带余烬的木条分别对准实验4中的试管口,观察并记录现象 都能使带火星的木条复燃.
现象及结论：氧气具有助燃性.