社戏结合全文思考,作者为什么要描写充满诗情画意的江南水乡美景和塑造江南水乡农家少年朋友的形象?
来源:学生作业帮 编辑:搜搜做题作业网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/08/13 05:13:02
社戏结合全文思考,作者为什么要描写充满诗情画意的江南水乡美景和塑造江南水乡农家少年朋友的形象?
它是以“社戏”这一江南水乡文化活动为线索,表现了作者的一段童年生活经历.课文通过“我”和少年伙伴们夏夜行船、船上看戏、月下归航等情节的描写,展示了“我”的一段天真烂漫、童趣盎然的生活经历,表现了作者对童年生活的美好回忆和对故乡的眷恋之情.同时因为通过景物衬托,可以体现出作者对童年所见到的美景的怀念,再加上对人物朴实,热情,善良,机敏性格的描写,将故事更为生动的表现出来,好人加美景,则再次体现作者对童年那种美好自由生活的向往.
社戏结合全文思考,作者为什么要描写充满诗情画意的江南水乡美景和塑造江南水乡农家少年朋友的形象?
作者为什么要描写充满诗情画意的江南水乡美景 又为什么要塑造江南水乡农家少年朋友的形象
社戏 结合全文思考,作者为什么要描写充满诗情画意的江南水乡美景?
社戏 结合全文思考,作者为什么要描写充满诗情画意的江南水乡美景?又为什么要塑
《社戏》结合全文思考,为什么做着要描写充满诗情画意的江南水乡美景呢?
社戏中作者调动哪些感觉描绘江南水乡的夏夜美景,让人读来如在画图中的
鲁迅先生依据少年时代的生活经历创作的( ) (体裁 )《社戏》,描写了江南水乡的景色和风俗人情,其中 、 、
描写江南水乡的名家美文注明作者
《社戏》中作者在描写江南水乡的夜景时,调动了多种感觉来写景,举例说明
社戏通过()()()这段江南水乡的童年生活描写
本文以“社戏”为线索,描写了________,_________,_________等充满江南水乡生活气息的画面.
描写江南水乡春色的成语