（2009•广陵区一模）如图所示，在做“观察水的沸腾”的实验时：

来源：学生作业帮编辑：搜搜做题作业网作业帮分类：物理作业时间：2024/07/16 11:58:15

（2009•广陵区一模）如图所示，在做“观察水的沸腾”的实验时：
（1）对比A、B两套器材，你觉得应该选______套来完成实验，理由是：______．

（2）两组同学绘制和沸腾图象如图C、D所示，对比发现，他们相同点是：沸腾前，对水加热，水的温度______；沸腾时，水的温度______（选填“不断上升”、“不断下降”或“保持不变”）；他们的不同点是______，原因可能是______．（只要回答出一个理由）

（1）B装置与A装置的烧杯多一个盖子，可以减少热量散失，缩短实验时间，故B装置更好一些；
（2）根据水在沸腾前和沸腾时的温度变化规律来填写前两空；C和D表示初温相同的水加热至沸腾所用的时间不同，从影响实验时间的因素来考虑，这是一道开放题．
故答案为：（1）B；烧杯加盖后减少热量散失，缩短实验时间；
（2）不断上升；保持不变；加热至沸腾所用的时间不同；水的质量不同（最后一空合理即可）．

（2009•广陵区一模）如图所示，在做“观察水的沸腾”的实验时：（2007•淮安）如图所示是小华同学做“观察水的沸腾”的实验装置．（2012•丹东）在做“探究水的沸腾”实验时，实验装置图如图所示：（2013•福州）在做“观察水沸腾”的实验时，（2014•荆州）在做“观察水沸腾”的实验时：（2012•建邺区二模）如图所示，在观察水的沸腾实验中：（2013•丹东）某小组在做“探究水的沸腾”实验时，实验装置和实验数据如图所示：（2014•广陵区二模）小明用如图所示的装置做“观察水的沸腾”实验，实验中每隔1min记录一次水温，直到沸腾4min后停（2014•太仓市模拟）小明同学在做“观察水的沸腾”实验中：（2012•丹东模拟）如图所示，在做“观察水沸腾”的实验时，甲、乙、丙三组同学分别从A、B两套器材中任选一套来完成实验：在“观察水的沸腾”实验中，（2006•茂名）如图所示是小敏同学做“观察水的沸腾”实验操作图此操作图及实验观察到的现象，以下说法正确的是