搜搜做题作业网六年级语文阅读训练（1）
来源：学生作业帮 编辑：搜搜做题作业网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/07/16 20:16:35
六年级语文阅读训练（1）
《草原》
（一）
这次我看到了草原.那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快.在天底下,一碧千里,而并不茫茫.四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的.羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里,都像给无边的绿毯绣上了白色的大花.那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际.这种境界,既叫人舒服,又叫人惊叹；既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗.在这境界里,连骏马和大牛都有时侯静立不动,好像回味着草原的无限乐趣.
1、这段话中有两个词语都含有“绿”的意思,你能根据提示写出来吗?
表示“绿”的范围广：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
表示“绿”的程度深：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2、画出文中的比喻句.
3、“连骏马和大牛都有时侯静立不动,好像回味着草原的无限乐趣.”从中你感受到＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.
4、看到如此可爱的大草原,你会想起哪首古诗吗?请写下来.
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
5、“草原一碧千里”那么广阔,为什么“并不茫茫”?
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《草原》
（一）
这次我看到了草原.那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快.在天底下,一碧千里,而并不茫茫.四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的.羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里,都像给无边的绿毯绣上了白色的大花.那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际.这种境界,既叫人舒服,又叫人惊叹；既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗.在这境界里,连骏马和大牛都有时侯静立不动,好像回味着草原的无限乐趣.
1、这段话中有两个词语都含有“绿”的意思,你能根据提示写出来吗?
表示“绿”的范围广：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
表示“绿”的程度深：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2、画出文中的比喻句.
3、“连骏马和大牛都有时侯静立不动,好像回味着草原的无限乐趣.”从中你感受到＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.
4、看到如此可爱的大草原,你会想起哪首古诗吗?请写下来.
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5、“草原一碧千里”那么广阔,为什么“并不茫茫”?
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1、表示“绿”的范围广：一碧千里
表示“绿”的程度深：翠色欲流
2、羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里,都像给无边的绿毯绣上了白色的大花.
3、广阔无垠的草原给我们带来的安静祥和,连骏马和大牛都不忍心打扰这片宁静的美好
4、《敕勒川》 敕勒歌
北朝乐府
敕勒川,阴山下,
天似穹庐,笼盖四野.
天苍苍,野茫茫,
风吹草低见牛羊.
5、空气清新,天空明朗、高远
表示“绿”的程度深：翠色欲流
2、羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里,都像给无边的绿毯绣上了白色的大花.
3、广阔无垠的草原给我们带来的安静祥和,连骏马和大牛都不忍心打扰这片宁静的美好
4、《敕勒川》 敕勒歌
北朝乐府
敕勒川,阴山下,
天似穹庐,笼盖四野.
天苍苍,野茫茫,
风吹草低见牛羊.
5、空气清新,天空明朗、高远