结合《我的老师》魏巍,体会最后一段在文章内容上的作用
来源:学生作业帮 编辑:搜搜做题作业网作业帮 分类:综合作业 时间:2024/08/14 15:25:42
结合《我的老师》魏巍,体会最后一段在文章内容上的作用
我才醒了.看看那块席子,我已经走出六七尺远.母亲把我拉回来,劝了一会儿,我才睡熟了.我是多么想念我的蔡老师啊!至今回想起来,我还觉得这是我记忆中的珍宝之一.一个孩子的纯真的心,就是那些在热恋中的人们也难比啊!什么时候,我能再见一见我的蔡老师呢?
我才醒了.看看那块席子,我已经走出六七尺远.母亲把我拉回来,劝了一会儿,我才睡熟了.我是多么想念我的蔡老师啊!至今回想起来,我还觉得这是我记忆中的珍宝之一.一个孩子的纯真的心,就是那些在热恋中的人们也难比啊!什么时候,我能再见一见我的蔡老师呢?
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(我的自我见解)
是全文的高潮,呼应开头,也起到了点明中心的的作用.在梦中梦见蔡老师,更能体现出作者对蔡老师的依恋,思念与爱,感情色彩较为丰富.
是全文的高潮,呼应开头,也起到了点明中心的的作用.在梦中梦见蔡老师,更能体现出作者对蔡老师的依恋,思念与爱,感情色彩较为丰富.
结合《我的老师》魏巍,体会最后一段在文章内容上的作用
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鹿和狼的故事结合最后一段写体会
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信念,人生的火把 最后一段有什么含义?请结合自己的体会简要回答.
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《我站在铁索桥上》 诗歌开头和最后一节都出现了相同的诗句.读一读,体会他们在表达上的作用.
我的老师,魏巍,最后一段,一个孩子的纯真的心~我的蔡老师呢?表达了什么方式?有什么作用
有些东西不应被舍弃 1、文章最后一段说:“不论社会发展到怎样的阶段,有些东西都是不应舍弃的。”结合文章内容说说其中的“有
“阳光地带有什么深刻的含义?在全文中起什么作用?请结合文章内容说说你的理解.”