分析教育部制定的《中小学生守则》体现了唯物辩证法的哪些道理
来源:学生作业帮 编辑:搜搜做题作业网作业帮 分类:政治作业 时间:2024/07/10 12:37:05
分析教育部制定的《中小学生守则》体现了唯物辩证法的哪些道理
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(1)根据社会变化发展要求,修订《中小学生守则》说明事物是变化发展的,坚持变化发展的观点看问题.
(2)人的成长过程中,小学阶段、中学阶段有前后相继的联系,将原来小学生、中学生合二为一,坚持了联系的观点看问题.
(3)矛盾普遍性与特殊性相互联结.对中小学生要求共同之处,也有具体不同要求,体现了这一点.
(4)对中小学生针对其特点所作不同要求体现了具体问题具体分析.
(2)人的成长过程中,小学阶段、中学阶段有前后相继的联系,将原来小学生、中学生合二为一,坚持了联系的观点看问题.
(3)矛盾普遍性与特殊性相互联结.对中小学生要求共同之处,也有具体不同要求,体现了这一点.
(4)对中小学生针对其特点所作不同要求体现了具体问题具体分析.
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