搜搜做题作业网二则中的题.谁会做2.解释下面加点的词陈太丘与友期行（ ） 过中不至（ ） 相委而去、（ ） 下车引之（ ） 歆辄难之
来源：学生作业帮 编辑：搜搜做题作业网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/07/03 09:21:43
<世说新语>二则中的题.谁会做
2.解释下面加点的词
陈太丘与友期行（ ） 过中不至（ ） 相委而去、（ ） 下车引之（ ） 歆辄难之 既已纳其自托 幸尚宽 本所以疑
3.在括号里天上省略的成分
（1）过中不至,太丘舍去,去后（ ）乃至
（2）（ ）答曰：“待君久不至,已去.”
（3）日中（ ）不至,则是无信.
4.对下面的预期分析不正确的一项是（ ）
A.“非人哉!”：“哉”用在句末表示感叹语气.
B.“幸尚宽,为何不可?”表示反问,表明可以带人.
C.“宁可以急相弃邪?”“邪”用在句末表示陈述语气.
D.“也”一般用在句末,同前面的“者”含用判断
5.指出下面加点字的古今异义
（1）太丘舍去
古义： 今义：
（2）后贼追至
古义： 今义：
6.想一想,第一则中“君”“家君”“尊君”的称谓有什么不同?
（自己画线）
7.第一则中写了三个人物,即陈太丘,陈太丘的朋友,陈太丘的儿子（元方）,那么,这三个人中谁是这篇文章的主人公?为什么?
主人公是：
原因是：
8.释词.
日中： 舍去： 无礼： 引之：
9.当友人怒曰：“非人哉!与人期行,相委而去.”时,元方是如何对答反驳的?
--------------------------------------------------------------------------
10.友人“下车引之”的用意是：------------------------------------
“元方入门不顾”表示：-----------------------------
11.你认为《期行》中的友人到底是一个怎样的人?元方的性格特点如何?
-----------------------------------
12.从故事主人的言谈可知,做人要----------------------
13.古人在日常交往过程中常常使用一些对别人表示尊敬,对自己表示谦逊的称谓,比如；称别人的父亲为-----,称别人的母亲为------,称别人的儿子为--------,称别人的女儿为--------,称自己的父亲为------,称自己的母亲为-------,称自己为-------,称自己的儿子为--------.
2.解释下面加点的词
陈太丘与友期行（ ） 过中不至（ ） 相委而去、（ ） 下车引之（ ） 歆辄难之 既已纳其自托 幸尚宽 本所以疑
3.在括号里天上省略的成分
（1）过中不至,太丘舍去,去后（ ）乃至
（2）（ ）答曰：“待君久不至,已去.”
（3）日中（ ）不至,则是无信.
4.对下面的预期分析不正确的一项是（ ）
A.“非人哉!”：“哉”用在句末表示感叹语气.
B.“幸尚宽,为何不可?”表示反问,表明可以带人.
C.“宁可以急相弃邪?”“邪”用在句末表示陈述语气.
D.“也”一般用在句末,同前面的“者”含用判断
5.指出下面加点字的古今异义
（1）太丘舍去
古义： 今义：
（2）后贼追至
古义： 今义：
6.想一想,第一则中“君”“家君”“尊君”的称谓有什么不同?
（自己画线）
7.第一则中写了三个人物,即陈太丘,陈太丘的朋友,陈太丘的儿子（元方）,那么,这三个人中谁是这篇文章的主人公?为什么?
主人公是：
原因是：
8.释词.
日中： 舍去： 无礼： 引之：
9.当友人怒曰：“非人哉!与人期行,相委而去.”时,元方是如何对答反驳的?
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10.友人“下车引之”的用意是：------------------------------------
“元方入门不顾”表示：-----------------------------
11.你认为《期行》中的友人到底是一个怎样的人?元方的性格特点如何?
-----------------------------------
12.从故事主人的言谈可知,做人要----------------------
13.古人在日常交往过程中常常使用一些对别人表示尊敬,对自己表示谦逊的称谓,比如；称别人的父亲为-----,称别人的母亲为------,称别人的儿子为--------,称别人的女儿为--------,称自己的父亲为------,称自己的母亲为-------,称自己为-------,称自己的儿子为--------.
@2
1.走,同行
2.到
3.离去
4.友好的拉
@3
1.太丘
2.元方
3.君/你
@4——C
1.走,同行
2.到
3.离去
4.友好的拉
@3
1.太丘
2.元方
3.君/你
@4——C
二则中的题.谁会做2.解释下面加点的词陈太丘与友期行（ ） 过中不至（ ） 相委而去、（ ） 下车引之（ ） 歆辄难之
下列各句中加点的“之”与“下车引之”的“之”的用法相同的一项是（ ）
下列各句中加点的“之”与“下车引之”的“之”用法相同的一项是（ ）
陈太丘与友期中的（友人惭,下车引之,元方入门不顾.）的之如何解释,是什么?
歧路亡羊 阅读题1、解释下面句中加点的词.（1）亡 （2） 即 （3）奚2、解释下面句中的“之”字（1）何追者之众 （2
老子的小国寡民解释加点的字1,使民重死而不远徙 中的徙( ）2,无所陈之,中的之( ）3,使人复结绳而用之,中的复（ )
《陈太丘与友期行》中的语段：友人残,下车引之,元方入门而不顾.下车引之的“引”是什么意思?
用同意替换的方法解释下面加点的文言词语 心之所向、向（ ）
补出下列句子省略部分：1.友人惭,( )下车引之,元方入门不顾( ).2.过中（）不至,太丘舍（）去,（）去后
下列各句加点的之的意思和用法都相同的有（ ）①近塞上之人有善术者 ②友人惭,下车引之 ③其邻人之父亦云 ④人皆吊之 ⑤求
两虎相斗 文言文阅读 1、用“/”给下面的句子划分节奏（只断一处）.庄 子 从 伤 者 而 刺 之.2、解释下列句中加点
解释下列句中字的用法下车引之的之其邻人之父亦云的之黄鹤楼送孟浩然之广陵的之俄而雪骤的而相委而去的而而不自知的而