(高考模拟题)在水平面上运动的小车内,有一质量为M的物体与两根劲度系数分别为K1 K2的弹簧连接.图甲中小车匀速向右运动
来源:学生作业帮 编辑:搜搜做题作业网作业帮 分类:物理作业 时间:2024/08/19 02:46:16
(高考模拟题)
在水平面上运动的小车内,有一质量为M的物体与两根劲度系数分别为K1 K2的弹簧连接.图甲中小车匀速向右运动,图乙中小车向右以加速度a做匀加速直线运动.已知图甲与图乙中两根弹簧的形变量总和均为Δx,不计物体与小车间的摩擦.则图乙中物体的加速度a等于?(k1k2Δx)/[(k1k2)M]
![](http://img.wesiedu.com/upload/c/6f/c6f5703b54b46496de550b487e1ed304.jpg)
在水平面上运动的小车内,有一质量为M的物体与两根劲度系数分别为K1 K2的弹簧连接.图甲中小车匀速向右运动,图乙中小车向右以加速度a做匀加速直线运动.已知图甲与图乙中两根弹簧的形变量总和均为Δx,不计物体与小车间的摩擦.则图乙中物体的加速度a等于?(k1k2Δx)/[(k1k2)M]
![](http://img.wesiedu.com/upload/c/6f/c6f5703b54b46496de550b487e1ed304.jpg)
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对甲图,匀速运动 k1x1=k2x2
△x=x1+x2=x1+k1x1/k2=(k1+k2)x1/k2
x1=k2△x/[k1+k2]
对于乙图,加速 M 受的合力为k1x1也是k2x2
则加速度由牛顿第二定律得
k1x1=Ma 代入可得 a= (k1k2Δx)/[(k1k2)M]
再问: 谢谢老师的讲解,不过我还是有点不懂,乙图中K1 K2 两根弹簧的伸长量和甲图中为什么相等呢。为什么是“对于乙图,加速 M 受的合力为k1x1也是k2x2”
再答: 匀速运动,受平衡力作用,所以! 而对于乙图,你想一下两个弹簧对拉,是不是弹力一样呀!
再问: x1=k2△x/[k1+k2]这个式子不是从甲图得出来的吗。怎么直接能带入乙图的k1x1=Ma 后者的x1 为什么和前者的x1相等呢?
再答: 题目中有这么一句话,你应该看到了吧! 已知图甲与图乙中两根弹簧的形变量总和均为Δx
△x=x1+x2=x1+k1x1/k2=(k1+k2)x1/k2
x1=k2△x/[k1+k2]
对于乙图,加速 M 受的合力为k1x1也是k2x2
则加速度由牛顿第二定律得
k1x1=Ma 代入可得 a= (k1k2Δx)/[(k1k2)M]
再问: 谢谢老师的讲解,不过我还是有点不懂,乙图中K1 K2 两根弹簧的伸长量和甲图中为什么相等呢。为什么是“对于乙图,加速 M 受的合力为k1x1也是k2x2”
再答: 匀速运动,受平衡力作用,所以! 而对于乙图,你想一下两个弹簧对拉,是不是弹力一样呀!
再问: x1=k2△x/[k1+k2]这个式子不是从甲图得出来的吗。怎么直接能带入乙图的k1x1=Ma 后者的x1 为什么和前者的x1相等呢?
再答: 题目中有这么一句话,你应该看到了吧! 已知图甲与图乙中两根弹簧的形变量总和均为Δx
(高考模拟题)在水平面上运动的小车内,有一质量为M的物体与两根劲度系数分别为K1 K2的弹簧连接.图甲中小车匀速向右运动
(2012•武汉模拟)如图甲、乙所示,在水平面上运动的小车内,有一质量为M的物体与两根劲度系数分别为k1、k2的弹簧连接
如图甲、乙所示,在水平面上运动的小车内,有一质量为M的物体与两根劲度系数分别为k1、k2的弹簧连接.开始时两弹簧均未发生
如图所示,在水平面上运动的小车内,有一质量为M的物体与两根劲度系数分别为K1
质量为M=8kg的小车放在光滑的水平面上,在小车右端加一水平恒力F=5N,当小车向右运动的速度达到1.5m/s时,在小车
质量为M=8kg的小车放在光滑的水平面上,在小车右端加一水平恒力F=5N,当小车向右运动的速度达到1.5m/s时,在小车
质量为8kg的小车放在光滑的水平面上,在小车左端加一8N的水平推力,当小车向右运动的速度达到1.5m/s时,在小车上表面
如图所示,质量为M=8kg的小车放在光滑的水平面上,在小车右端施加一水平恒力F.当小车向右开始运动时,在小车的最左端放上
如图所示,小车在水平面上像左做匀速直线与运动,车的顶板有质量为m和2m的小球p和q相对于车静止,
质量为M的小车在光滑水平面上以速度v匀速向右
在光滑的水平面上,有一小车质量为m,施加一水平的恒力F,水平面足够长,那小车将做什么运动?
如图所示,质量为m=8kg的小车放在光滑的水平面上,在小车右端加一水平恒力F=8kg当小车向右运动的