已知A、B两地相距s千米,甲乙两车同时从A、B两地出发,相向而行,如果甲乙两车的行驶速度分别为每小时a米和每小时b千米,
来源:学生作业帮 编辑:搜搜做题作业网作业帮 分类:数学作业 时间:2024/08/09 16:35:56
已知A、B两地相距s千米,甲乙两车同时从A、B两地出发,相向而行,如果甲乙两车的行驶速度分别为每小时a米和每小时b千米,那么多少小时后甲乙两车在途中相遇?)
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请问甲车每小时是a米而不是a千米吗? 再答: 如果说千米,答案:s/(a+b)
再问: 哦,是千米
再答: 如果是米,那答案:s/(a/1000+b)
再答: 还有这道题目真心没法写过程
再答: 没有疑问,请采纳,亲
再问: 还有2题
再问: (5)、七年级(3)班有男生a人和女生b人,在一次数学测验中,班中男生的平均分为85分,女生的平均为82分,全班的平均分是多少? (6)、如图,一张长方形硬纸片的长为12厘米,宽为10厘米,将它的四角后剪下一个边长为x厘米的正方形(阴影部分),然后沿虚线将I、II、III、Iv这四个部分折起,构成一个无盖的长方体纸盒.这个纸盒的体积是多少?(答案、过程都要写)
再问: 这两题怎么做?
再答: (5) (a·85+b·82)/(a+b)
再答: (6) (12-2x)·(10-2x)·x 注:“·”在这里为乘
再问: 哦,谢了
再答: 请采纳
再问: 哦,是千米
再答: 如果是米,那答案:s/(a/1000+b)
再答: 还有这道题目真心没法写过程
再答: 没有疑问,请采纳,亲
再问: 还有2题
再问: (5)、七年级(3)班有男生a人和女生b人,在一次数学测验中,班中男生的平均分为85分,女生的平均为82分,全班的平均分是多少? (6)、如图,一张长方形硬纸片的长为12厘米,宽为10厘米,将它的四角后剪下一个边长为x厘米的正方形(阴影部分),然后沿虚线将I、II、III、Iv这四个部分折起,构成一个无盖的长方体纸盒.这个纸盒的体积是多少?(答案、过程都要写)
再问: 这两题怎么做?
再答: (5) (a·85+b·82)/(a+b)
再答: (6) (12-2x)·(10-2x)·x 注:“·”在这里为乘
再问: 哦,谢了
再答: 请采纳
已知A.B两地相距S千米,甲乙两车同时从A.B两地出发,相向而行,如果甲乙两车的行驶速度分别为每小时a千米
已知A,B两地相距s千米,甲乙两车同时从A.B两地出发,相向而行,如果甲乙两车的行驶速度分别为每小时a千...
已知A、B两地相距s千米,甲乙两车同时从A、B两地出发,相向而行,如果甲乙两车的行驶速度分别为每小时a米和每小时b千米,
已知A,B两地相距s千米,甲乙两车从A.B两地出发相向而行,如果甲乙两车的行驶速度分别为每小时a千米和b千米,那么多少小
已知AB两地相距S千米甲己两车同时从AB两地出发相向而行如果甲乙两主的行驶速度分别为每小时a千米和每小时b千米那么多少小
A.B两地相距100千米,甲,乙两人从两地骑自行车同时出发相向而行,行驶的速度都是20千米每小时,有只狗来
已知A.B两地相距s千米,甲乙两车同时从A.B两地出发相向而行.甲乙两车速度每小时a千米和b千米多少小时相遇
A、B两地相距400千米,甲、乙两车分别从A、B同时出发,相向而行,甲车的速度为每小时60千米,乙车的速度为每小时40千
A,B两地相距300千米,甲乙两车同时从A,B两地相向而行,2.5小时后相遇,已知甲车速度为每小时70千米,
A.B两地相距540千米,甲,乙两车分别从A,B两地同时相向而行,已知甲的速度为130千米每小时,乙车的速度为110千米
甲乙两车从AB两地同时出发,相向而行,4.5小时相遇.已知A,B两地相距595千米,甲,乙两车每小时共行多少千米用方程
甲乙两辆汽车分别从A、B两地同时相向而行,甲车每小时行驶65千米,乙车每小时行驶75千米,AB两地相距700千