(2014•惠安县二模)在探究水的沸点的实验中:
来源:学生作业帮 编辑:搜搜做题作业网作业帮 分类:物理作业 时间:2024/07/08 08:58:28
(2014•惠安县二模)在探究水的沸点的实验中:
(1)小明观察到同学们测水温的操作有如图甲中所示四种,你认为正确的是______.
(2)当水沸腾的时候,小明的温度计的示数如图乙所示,此时水的沸点是______℃;如果继续给沸腾的水加热,水的温度______(选填“升高”、“不变”或“降低”).
(3)小明用实验测得的数据绘制了水温与时间的关系如图丙中图线a所示,若仅增加水的质量,水温和时间关系大约变成图线______;若仅增大液面大气压强,水温和时间关系大约变成图线______.
(1)小明观察到同学们测水温的操作有如图甲中所示四种,你认为正确的是______.
(2)当水沸腾的时候,小明的温度计的示数如图乙所示,此时水的沸点是______℃;如果继续给沸腾的水加热,水的温度______(选填“升高”、“不变”或“降低”).
(3)小明用实验测得的数据绘制了水温与时间的关系如图丙中图线a所示,若仅增加水的质量,水温和时间关系大约变成图线______;若仅增大液面大气压强,水温和时间关系大约变成图线______.
(1)在使用温度计测量液体温度时,温度计的玻璃泡全部浸没在液体中,但不能碰到容器底或容器壁,
AB碰到了容器底或侧壁,影响示数,不正确;
C温度计的玻璃泡未浸没在水中,不正确;
D符合要求,正确;
(2)温度计的分度值为1℃,所以其示数为98℃.水在沸腾过程中,吸热温度不变,所以继续给水加热,水的温度不变.
(3)仅水的质量增加,水温度升高的速度减慢,但沸点不变,所以应为c;
仅增大液面大气压强,水的质量不变,则水温度升高速度相同,但沸点升高,所以应为b.
故答案为:(1)D;(2)98; 不变;(3)c; b.
AB碰到了容器底或侧壁,影响示数,不正确;
C温度计的玻璃泡未浸没在水中,不正确;
D符合要求,正确;
(2)温度计的分度值为1℃,所以其示数为98℃.水在沸腾过程中,吸热温度不变,所以继续给水加热,水的温度不变.
(3)仅水的质量增加,水温度升高的速度减慢,但沸点不变,所以应为c;
仅增大液面大气压强,水的质量不变,则水温度升高速度相同,但沸点升高,所以应为b.
故答案为:(1)D;(2)98; 不变;(3)c; b.
(2014•惠安县二模)在探究水的沸点的实验中:
(2014•惠安县二模)(1)在图1中画出篮球所受重力的示意图;
(2014•惠安县模拟)小芳同学在“探究凸透镜成像”的规律的实验中,她按如图装配仪器 (图中F点是焦点,H点是
(2014•惠安县二模)红色的牵牛花在酸性土壤中,花朵为紫红色,在碱性土壤中为蓝色.这种现象说明( )
(2012•泰州二模)在做“探究凸透镜成像的规律”的实验中
(2013•南京二模)在探究感应电流产生条件的实验中,如图所示.
(2013•平顶山二模)在探究“冰的熔化特点”实验中
(2013•平南县二模)在探究“电流与电阻的关系”实验中.
(2014•丹东二模)在“探究什么情况下磁可以生电”的实验中,连接了如图所示的实验装置.
(2014•南京二模)在做“探究平面镜成像”的实验时:
(2013•鞍山二模)在探究“二力平衡的条件”的实验中,晓贤同学采用的实验装置如图所示:
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