搜搜做题作业网正交试验交互作用计算（答得好奖励有追加）
来源：学生作业帮 编辑：搜搜做题作业网作业帮 分类：化学作业 时间：2024/06/30 15:39:53
正交试验交互作用计算（答得好奖励有追加）
我现在现在有一个三水平三因素的试验,用了L16（34）的表,做之前没有考虑到交互作用,做完后分析数据发现结果与之前预测不符才想到其中可能有交互作用,现在想问一下如果现在想把交互作用分析进去,能如何补救?还用不用再做实验?我自己已经在网上看了不少文章,但都没看懂,如果要重新做实验,那比如说A*B那一列的试验是如何做的?在A*B中那三个水平分别指的是什么?望高人指点（答得好奖励有追加）
那这样子,L16（34）不够用了,表会变大,多出的试验是否要补做?还有会变成哪个正交表?只考虑A与B的交互
我现在现在有一个三水平三因素的试验,用了L16（34）的表,做之前没有考虑到交互作用,做完后分析数据发现结果与之前预测不符才想到其中可能有交互作用,现在想问一下如果现在想把交互作用分析进去,能如何补救?还用不用再做实验?我自己已经在网上看了不少文章,但都没看懂,如果要重新做实验,那比如说A*B那一列的试验是如何做的?在A*B中那三个水平分别指的是什么?望高人指点（答得好奖励有追加）
那这样子,L16（34）不够用了,表会变大,多出的试验是否要补做?还有会变成哪个正交表?只考虑A与B的交互
不用担心,你做交互作用分析,不用重新做实验,原来的结果可以使用.处理交互作用的方法是生成新变量,就是你所说的“A*B”,换句话说,交互作用的那个变量就是原来变量A和B 的乘积.但是在分析交互作用的时候,通常既要有原来的变量,也要有新生成的交互变量,切记不要把原来的变量忘记带入模型中.
A*B那一列——不是实验,是要生成的交互作用变量.
开始没有细看,刚收到信息又看了看,设计很重要,如果开始的设计不对,重新设计了,还是要按照新设计重新做的.如果只是一般的普通交互作用分析,前面的回答基本可以,但由于正交设计相对于一般普通的交互分析考虑的东西更多,还是要认真设计,认真分析.
A*B那一列——不是实验,是要生成的交互作用变量.
开始没有细看,刚收到信息又看了看,设计很重要,如果开始的设计不对,重新设计了,还是要按照新设计重新做的.如果只是一般的普通交互作用分析,前面的回答基本可以,但由于正交设计相对于一般普通的交互分析考虑的东西更多,还是要认真设计,认真分析.