搜搜做题作业网请教这个问题里方程和算式的含义：
来源：学生作业帮 编辑：搜搜做题作业网作业帮 分类：数学作业 时间：2024/07/04 22:07:23
请教这个问题里方程和算式的含义：
父亲今年28岁,女儿今年2岁,过了若干年后父亲年龄是女儿年龄的3倍.
求父亲年龄?
（1）列方程求：
设父亲年龄为x岁,则 x-2×3=3(x-28)
（2）算式求：
父亲年龄为 28+（28-2×3）÷2
重点是解释方程和算式里边数据的含义.
2×3是表示的什么?3(x-28)表示的什么?
请各位不要秀下限 真心问的！
上面两种算法都能得到父亲年龄为39 为什么错，
父亲今年28岁,女儿今年2岁,过了若干年后父亲年龄是女儿年龄的3倍.
求父亲年龄?
（1）列方程求：
设父亲年龄为x岁,则 x-2×3=3(x-28)
（2）算式求：
父亲年龄为 28+（28-2×3）÷2
重点是解释方程和算式里边数据的含义.
2×3是表示的什么?3(x-28)表示的什么?
请各位不要秀下限 真心问的！
上面两种算法都能得到父亲年龄为39 为什么错，
朋友啊,你的列式是错误的.应该是这样求
1、简单解法：
设所过的若干年为X,则有X+28为父亲年龄,X+2为女儿年龄,根据题意即有下面列式
28+X=3(X+2)
详细解题过程是
28+X=3X+6
移项,得
3X - X=28 - 6
2X=22
即X=11
故父亲年龄是28+11=39岁
清楚了没有?
若没清楚,再解解释一遍：
X是他们两个共同走过的年份,所以有X+28为父亲年龄,X+2为女儿年龄,根据题意：“父亲这时的年龄正好是女儿年龄的3倍”即有列式：28+X=3(X+2)
2、比较复杂解法
设那年父亲的年龄为X,女儿那年的年龄为Y,他俩共同走过的岁月为Z,依题意得
第1式：X=3Y
第2式：X=28+Z
第3式：Y=2+Z
把第2式和第3式分别代入第1式,即就成
28+Z=3(2+Z）
（其余解题各步就与上述的简单解法一样了,这里我就不罗嗦了.）
即得Z=11
X=28+11
X=39岁
答题完毕.
由此可见,这种解法多了一些未知设置,显然复杂了一点.这是用到了三无一次方程解法,如果你没有学到三元一次方程就不能理解这种解法.
朋友,至今你理解了吗?希望我这样一讲你应该有所提高.
再问： 上面两种算法都能得到父亲年龄为39 岁，为什么错，
再答： 那你说你的列式表达什么？“2×3是表示的什么？ 3(x-28)表示的什么？”能理解吗？是不是你在套用别人的式子再来提问？能表达问题吗？到底谁在作秀？ 为什么讲你在作秀,让我解释给你看： 设那年父亲的年龄为X，女儿那年的年龄为Y，他俩共同走过的岁月为Z，依题意得 第1式：X=3Y 第2式：X=28+Z 第3式：Y=2+Z 把第2式娈为 第4式：Z=X-28 把第4式代入第3式，得 第5式：Y=2+X-28 把第5式代入第1式，得 X=3(2+X-28) 或 X=3*2+3(X-28)即得 X - 3*2=3(X-28) 【注意：这里的乘号不能与日常的写法一样显示，用电脑 的标准表示法 * 为乘号】 这就是你上面所列的列式，什么意思，断章取义，不是抄别人来作秀吗？ 你懂也不能这样骂人！不懂更不能骂人！
再问： 第一、没有骂人的意思，你要这样理解干嘛 ，这是本子上的题 ，答案是这两种都对，要不我问这干什么？ 第二、28+（28-2×3）÷2 这个算式没有解答吧，正因问不懂才问，要是问了你没给出需要的答案，也同样谢谢你，但这不是需要的答案，我需要的是解释这个问题，为什么资料上说这两种答案是对的。 第三、你用的方法我也一样会，你的回答完全是绕过我的问题去解答这个题，我的目的不是解答这个题。 OK！
再答： “（1）列方程求： 设父亲年龄为x岁，则 x-2×3=3(x-28) （2）算式求： 父亲年龄为 28+（28-2×3）÷2 重点是解释方程和算式里边数据的含义。 2×3是表示的什么？ 3(x-28)表示的什么？” “第二、28+（28-2×3）÷2 这个算式没有解答吧，正因问不懂才问，要是问了你没给出需要的答案，也同样谢谢你，但这不是需要的答案，我需要的是解释这个问题，为什么资料上说这两种答案是对的。” 这是移项的结果。或者不想让你明白就直接写成这样的。
1、简单解法：
设所过的若干年为X,则有X+28为父亲年龄,X+2为女儿年龄,根据题意即有下面列式
28+X=3(X+2)
详细解题过程是
28+X=3X+6
移项,得
3X - X=28 - 6
2X=22
即X=11
故父亲年龄是28+11=39岁
清楚了没有?
若没清楚,再解解释一遍：
X是他们两个共同走过的年份,所以有X+28为父亲年龄,X+2为女儿年龄,根据题意：“父亲这时的年龄正好是女儿年龄的3倍”即有列式：28+X=3(X+2)
2、比较复杂解法
设那年父亲的年龄为X,女儿那年的年龄为Y,他俩共同走过的岁月为Z,依题意得
第1式：X=3Y
第2式：X=28+Z
第3式：Y=2+Z
把第2式和第3式分别代入第1式,即就成
28+Z=3(2+Z）
（其余解题各步就与上述的简单解法一样了,这里我就不罗嗦了.）
即得Z=11
X=28+11
X=39岁
答题完毕.
由此可见,这种解法多了一些未知设置,显然复杂了一点.这是用到了三无一次方程解法,如果你没有学到三元一次方程就不能理解这种解法.
朋友,至今你理解了吗?希望我这样一讲你应该有所提高.
再问： 上面两种算法都能得到父亲年龄为39 岁，为什么错，
再答： 那你说你的列式表达什么？“2×3是表示的什么？ 3(x-28)表示的什么？”能理解吗？是不是你在套用别人的式子再来提问？能表达问题吗？到底谁在作秀？ 为什么讲你在作秀,让我解释给你看： 设那年父亲的年龄为X，女儿那年的年龄为Y，他俩共同走过的岁月为Z，依题意得 第1式：X=3Y 第2式：X=28+Z 第3式：Y=2+Z 把第2式娈为 第4式：Z=X-28 把第4式代入第3式，得 第5式：Y=2+X-28 把第5式代入第1式，得 X=3(2+X-28) 或 X=3*2+3(X-28)即得 X - 3*2=3(X-28) 【注意：这里的乘号不能与日常的写法一样显示，用电脑 的标准表示法 * 为乘号】 这就是你上面所列的列式，什么意思，断章取义，不是抄别人来作秀吗？ 你懂也不能这样骂人！不懂更不能骂人！
再问： 第一、没有骂人的意思，你要这样理解干嘛 ，这是本子上的题 ，答案是这两种都对，要不我问这干什么？ 第二、28+（28-2×3）÷2 这个算式没有解答吧，正因问不懂才问，要是问了你没给出需要的答案，也同样谢谢你，但这不是需要的答案，我需要的是解释这个问题，为什么资料上说这两种答案是对的。 第三、你用的方法我也一样会，你的回答完全是绕过我的问题去解答这个题，我的目的不是解答这个题。 OK！
再答： “（1）列方程求： 设父亲年龄为x岁，则 x-2×3=3(x-28) （2）算式求： 父亲年龄为 28+（28-2×3）÷2 重点是解释方程和算式里边数据的含义。 2×3是表示的什么？ 3(x-28)表示的什么？” “第二、28+（28-2×3）÷2 这个算式没有解答吧，正因问不懂才问，要是问了你没给出需要的答案，也同样谢谢你，但这不是需要的答案，我需要的是解释这个问题，为什么资料上说这两种答案是对的。” 这是移项的结果。或者不想让你明白就直接写成这样的。