水调歌头内容理解题目词中人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全,表达作者怎样的心理变化?试加以说明100字
来源:学生作业帮 编辑:搜搜做题作业网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/08/10 01:39:45
水调歌头内容理解题目
词中人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全,表达作者怎样的心理变化?试加以说明
100字
词中人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全,表达作者怎样的心理变化?试加以说明
100字
![水调歌头内容理解题目词中人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全,表达作者怎样的心理变化?试加以说明100字](/uploads/image/z/3960888-24-8.jpg?t=%E6%B0%B4%E8%B0%83%E6%AD%8C%E5%A4%B4%E5%86%85%E5%AE%B9%E7%90%86%E8%A7%A3%E9%A2%98%E7%9B%AE%E8%AF%8D%E4%B8%AD%E4%BA%BA%E6%9C%89%E6%82%B2%E6%AC%A2%E7%A6%BB%E5%90%88%2C%E6%9C%88%E6%9C%89%E9%98%B4%E6%99%B4%E5%9C%86%E7%BC%BA%2C%E6%AD%A4%E4%BA%8B%E5%8F%A4%E9%9A%BE%E5%85%A8%2C%E8%A1%A8%E8%BE%BE%E4%BD%9C%E8%80%85%E6%80%8E%E6%A0%B7%E7%9A%84%E5%BF%83%E7%90%86%E5%8F%98%E5%8C%96%3F%E8%AF%95%E5%8A%A0%E4%BB%A5%E8%AF%B4%E6%98%8E100%E5%AD%97)
“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全.”诗人好像怕人识破借问月而泄出的愤慨,刚刚把心灵深处的真实感情略加发泄,便立刻用理智把他辩倒.虽然没有说自己心中的不满是不应该的,但却明明地表示:月的残缺,人的悲离都是不可避免的.既然知道是难全,为什么还发出“何事长向别时圆”的疑问?一个失意的人,孤零零的冷冷清清的在异乡暗度良宵佳节,其寂寞的感情想用理智来克服,总是有些勉强的吧.
“但愿人长久,千里共婵娟.”“婵娟”既指嫦娥而代月,又暗喻美好之全.感情必须用感情来战胜,把感情付诸理智来判断,不是暂时的自我安慰,就是长远的预后不良.为了不让佳节的离愁来窒息人,诗人于是把揪心的寂寞寄托在愿望上.愿望是美好而热烈的.但人真能长久吗?千里他乡的明月真能光辉灿烂吗?希望这样,但愿如此.而真诚热烈的希望,往往是战胜不行,走向光明的第一个起点.
这段写骨肉离情的文章,体现出全和缺的观念.既没有走向“不完全宁愿无”的绝境,也避开了“抱残守缺”的死胡同.从“转朱阁”到“共婵娟”,由恨不全,而承认难全,由承认难全,而把全寄托在愿望上.诗情螺旋式的发展着-既不一味的怀恨,也不一味的悲观.
诗人借中秋明月抒发出来的矛盾精神,借骨肉离情体现出来的全缺观念,是互为表里的.全是理想境界的现象.缺是现实生活的反映.可贵的是在诗情起伏过程中,诗人是中能以高昂旺盛的乐观主义来对待残缺的现实,并坚持完美的理想.一轮光辉灿烂的明月,从篇始照到篇终,从现实生活照到理想世界.作者虽有犹豫,并无悲哀;虽有怨恨,并无颓唐;虽然没有良宵佳节的欢乐,但对未来生活也还没有失掉希望.
“但愿人长久,千里共婵娟.”“婵娟”既指嫦娥而代月,又暗喻美好之全.感情必须用感情来战胜,把感情付诸理智来判断,不是暂时的自我安慰,就是长远的预后不良.为了不让佳节的离愁来窒息人,诗人于是把揪心的寂寞寄托在愿望上.愿望是美好而热烈的.但人真能长久吗?千里他乡的明月真能光辉灿烂吗?希望这样,但愿如此.而真诚热烈的希望,往往是战胜不行,走向光明的第一个起点.
这段写骨肉离情的文章,体现出全和缺的观念.既没有走向“不完全宁愿无”的绝境,也避开了“抱残守缺”的死胡同.从“转朱阁”到“共婵娟”,由恨不全,而承认难全,由承认难全,而把全寄托在愿望上.诗情螺旋式的发展着-既不一味的怀恨,也不一味的悲观.
诗人借中秋明月抒发出来的矛盾精神,借骨肉离情体现出来的全缺观念,是互为表里的.全是理想境界的现象.缺是现实生活的反映.可贵的是在诗情起伏过程中,诗人是中能以高昂旺盛的乐观主义来对待残缺的现实,并坚持完美的理想.一轮光辉灿烂的明月,从篇始照到篇终,从现实生活照到理想世界.作者虽有犹豫,并无悲哀;虽有怨恨,并无颓唐;虽然没有良宵佳节的欢乐,但对未来生活也还没有失掉希望.
水调歌头内容理解题目词中人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全,表达作者怎样的心理变化?试加以说明100字
“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”意在说明什么?表达了作者怎样的心理状
水调歌头 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全.蕴含了怎样的哲理?
人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全的理解
人有悲欢离合 月有阴晴圆缺 此事古难全表达了诗人怎样的情感
“人有悲欢离合 月有阴晴圆缺 此事古难全”你怎样理解苏轼的这句词?
写风景的好词佳句·诗比如人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全.―――苏轼《水调歌头》
求水调歌头的名句赏析!人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全.但愿人长久,千里共婵娟!
小学生三年级的《水调歌头》全文是不是人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全.但愿人长久,千里共婵娟
“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺.此事古难全,但愿人长久,千里共婵娟”作者在诗中抒发了怎样的思想感情?
苏轼的《水调歌头》谈谈你对“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”一句的认识.
人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全.(苏轼《水调歌头》)这句诗词好在哪?