1,小丽步行上学的平均速度与所用的时间.是否成比例,成什么比例,并说明理由.

来源：学生作业帮编辑：搜搜做题作业网作业帮分类：综合作业时间：2024/07/05 01:00:51

1,小丽步行上学的平均速度与所用的时间.是否成比例,成什么比例,并说明理由.
2,每年体检,学生视力正常的人数与近视人数.3,做广播操的人数一定,没行人数和行数.4,用同样的方砖铺地,铺地的面积和用方砖的块数.

1,小丽步行上学的平均速度与所用的时间.是否成比例,成什么比例,并说明理由.
成反比
因为平均速度×时间=上学路程,而上学路程是不变的,是定值.
2,每年体检,学生视力正常的人数与近视人数.
不成比例
因为二者商或积都不是定值
3,做广播操的人数一定,没行人数和行数.
成反比
因为每行人数×行数=总人数,是定值.
4,用同样的方砖铺地,铺地的面积和用方砖的块数.
成正比
因为铺地的面积÷方砖的块数=1块方砖的面积,是定值.

1,小丽步行上学的平均速度与所用的时间.是否成比例,成什么比例,并说明理由. 上学的路程一定,小云步行上学的平均速度和所用时间成什么比例?写出判断理由.长方体的体积一定, 小丽步行上学的平均速度与所花时间成______比例．是否成比例?成什么比例?并说明理由判断是否成正反比例,并说明理由的格式? 一种商品的单价一定,总价和数量是否成比例?成什么比例?并说明理由. 蜡烛点燃的时间和蜡烛剩余的长度成什么比例?并说明理由小明从家走到学校,步行的速度和所需的时间成什么比例,理由是什么上学的路程一定,小云步行上学的平均速度和所用时间. 修一条公路,参加人数与所用的时间成比例吗?什么比例? 判断下面每题中的两个量是否成比例,成什么比例,并说明理由一,判断下面每题中的两种量是否成比例,成什么比例,并说明理由.